所谓时间管理管理的从不是管理时间，而是管理我们自己。
人之为人是我们的大脑额叶让我们拥有了反思能力，我们创造语言、文字，我们够思考。我们的意识能够控制大脑，而不是跟着感觉走，成为大脑的奴隶。
作者用自身学习盲打的例子，引出不知道有什么用而学习的人与拒绝学习的两类人的观念，而摆脱自己的局限需要心智的力量。
我们面临的现实是我们拥有着立马满足欲望的天性，而然我们永运无法跨越某段时间。在宏观层面的u型欲望曲线，人15岁满意程度开始下降，开始在所谓的理想和扭曲的现实中拼斗挣扎，直到45岁才渐出苦海。以一个普通人的心智观察、感受、思索、理解、实践、回顾，直至恍然大悟或误入歧途需要30年。
速成不可办，答案是换。人之所以浮躁是因为他们一无积累，二无方法和经验。只要还有时间和精力，努力勤奋，脚踏实地积累我有的东西，自己想要的都能换来。
要接受这一切，就要与时间做朋友，感知时间，记录下时间的去向。一事无成的最根本原因是放弃，最常见的原因是换一个更好的方向。最终成功的原因是熟悉、失败失败失败中的坚持！
我们获得知识的途径除了试错、观察、阅读之外，还有正确地思考。思考求知的过程某种意义上就是探求因果关系的过程。
学会思考让我们拥有正确的视角却看待事物，因果关系与关联关系的混淆，无中生有的自证预言，相关命题的不知，谁主张谁举证的逻辑判断，对立认证的不解，所谓情商，从根源朴素的看，还是思考能力的问题。
