阅读内容：第七章《学习中心，怎么评价学得好不好?》
阅读分享：如果问如何评价一个学生学的好不好，不出意外大家想到的方法都是考试。其实评价的方法有很多种，但随着我国教育的应试化，评价学生学习效果、老师的教学能力等都是依靠单一的考试来实现。慢慢的，这样的教育评价制度开始扭曲、变味以至于教育方式也跟着改变，并引发了一连串的问题。学校教育凸显“应试化”，达标考试时常“选拔化”，选拔考试一考“终身化”。面对这些问题，我国教育开始反思，评价制度开始尝试改革。
我们的教育评价制度改革之路也并不是一帆风顺的，我们也遇到了各式各样的问题。不过我们可以借鉴“他山之石”。借鉴世界先进国家的做法，发展独立于政府招商机构之外的第三方考试与评价体系。这里作者引出来“学分银行”制度。
学分银行是指面向未来学习中心的专门管理机构，受证机构、学习成果认证机构与组织体系，以及相应机构与组织体系赖以存在和运行的一整套标准、规范、规则和规定的综合系统。学分银行制度，就是模拟和借鉴银行的机构功能和特点而设计制度，这套制度以学分为计量单位，实现各级各类学习成果的储存，认证、积累、转化。目的是利用信息手段，扩大优质教育资源共享的有效机制，搭建终身学习的立交桥，促进教育公平。
“学分银行”让我感觉是特别新潮的理念，就像个人的知识财富储存空间，还能评价你的知识量与知识结构，还能方便用人单位对你进行评价和雇佣。
学分银行还有许多的好处，它能跨越教育五大鸿沟：①跨越了各个教育阶段之间存在的鸿沟。从此各学段的教育之间不存在壁垒，各学段的教育相互贯通。②跨越了学历教育和非学历教育之间存在的鸿沟。③跨越了公办教育和民办教育之间存在的鸿沟，④跨越了国内教育和国外教育之间存在的鸿沟。⑤跨越了知识学习和能力培养之间存在的鸿沟。
学银是一种新型的学习模式，探索的是面向终身学习服务的未来学习中心。，它能在线为每个学生建立一份终身学习档案。它还具备五个特点：①建立终身学习档案。②保障在线学习顺利进行。③进行学习认证评价④实现学分兑换与证书发放。⑤建立奖励机制。
️️ 未来的学习中心，不仅学习方式多样化，就连评价方式也变得更加的人性化、公平化。每个人的学习能力及其所擅长的方面都不一样，而现在的应试教育却与以囫囵吞枣的形式，对所有的学习者进行考试评价，这是导致许多学生潜能被埋没的原因之一，多元化的评价方式才能挖掘出多元化的人才。虽然朱永新老师提出的评价方式不一定能实现，但至少未来的学习教育评价制度一定会朝着多元化的方向去改革，期待未来的学生能够真正的享受到公平、公正的教育评价方式。
