朋友的孩子从学校放学回来后，连着哭了好几天，不仅这样，孩子还嚷着不想再去上学了了。朋友想尽了办法，孩子还是哭个不停，没办法，朋友找到了老师，问孩子究竟是怎么了，老师道出了其中缘由。
原来，学校正在排练元旦的新年联欢会，朋友的孩子在一个节目中，扮演一个小角色，台词一共就短短的三句话，联欢会马上就要举办了，这个孩子在排练时，轮到她时，总是声音太小，节目负责人就让她大声点，可是她就是胆小，不敢放开嗓子，于是，负责人就告诉她“如果下次排练，还是这样小的声音，就换人替代她。”
找到了孩子不去学校的原因，朋友思考了很久，如何和孩子沟通，解开孩子的心结。
其实，这是孩子成长过程中必然会遇到的问题，除了胆小、心虚、不自信，孩子还会遇到其他问题，譬如：和朋友交流时，应该怎样更融洽；需要找人帮忙时，怎样开口求助；当情绪处于极度愤怒时，该怎么办……
成年人随着阅历的增加，遇到事情知道应该怎样做，可是，我们的孩子，他还小，经验少，阅历少，遇到事情该向谁求助呢？
这套《学校学不到的成长课》是日本国民教育漫画，它寓教于乐地以漫画地形式，从八个方面，教会孩子在成长过程中遇到问题该如何处理。
学校的一方静土上，能学到文化知识，但学不到在社会上立足的经验和人际关系处理的方法。
下面我们就以《学校学不到的成长课》中--《这样才能交到好朋友》举例来说，学校是孩子学习生活中最重要的额场所之一，这里有孩子志同道合的伙伴，有可以共同进步的朋友，还有可以说悄悄话的闺蜜，这些朋友对孩子来说太重要了，可是，我们的孩子知道如何和朋友相处吗？
这本《这样才能交到好朋友》从普及感受开始，讲述了我们生活中的各种各样的感受，包括不安、愤怒、期待、快乐等等，了解这些情绪之后，孩子才能正确认识自己，才能正视自己的感受，知道这些感受来临时，如何处理。
那么，如何与朋友相处呢？先要了解朋友的性格特点，也可以通过书中的心理测试来了解和朋友的关系如何？
孩子在学校，可能不知不觉间和原来要好的朋友慢慢疏远，这有可能是某一方的责任，也有可能是孩子们交流的过程中存在问题，譬如孩子听朋友说话时认真吗？对朋友提出的话题感兴趣吗？和朋友意见不合时，如何继续下去，书中都提供了很好地解决方案。
这套书中还有《从零开始接触互联网》《我要变成时间管理超人》《小学生也要学的整理术》等内容，全方位陪伴孩子成长，在书中学会学校学不到的很多知识，也适合家长和孩子一起看，有趣且生动。
