已经见到不止一例说考过了日语N2，但是没法跟日本人交流的。也有雅思6.5过去国外生活并不能跟其它人谈笑风声的，为什么会这样？

从开始学日语我就知道，要做到母语3岁孩子的水平，不是一件容易的事情，母语水平意思是发音标准，可以流畅的表达自己的想法，可以听懂别人说的，并给出正确的反馈。

简单说，能听明白对方说的，不会找不出词语表达，就是不知道那个东西是什么，小孩也可以描述。不会说话停顿er er er，说的话别人听起来是地道的。

那一个成年人能不能做到呢？理论上是可以的，因为在听说读写（语音和语义）上面，都有办法做到根本上的提升。

母语者在说话时，都在做什么

要想了解为什么理论上可行，首先需要了解当母语者在听的时候，其实脑子里都做了什么？当母语者在说话时，说话的背后，脑子里真正在想什么，在做了什么？

1、听人说话时，脑子在做什么

简单说是，清晰听出了每一个字的发音，如果想做的话，是可以复述别人说的话出来的，脑子也同步反应了别人说话的意思。

注意这里有几个重点，一是完全知道对方发了什么音，并可以匹配自己的发音。二是，我们在听的时候，脑子在做运动，可以完整把对方的运动呈现出来，就是复述对方说的话。第三，对方说话后，可以立即明白对方的意思。

2、自己说话时，脑子又在做什么

说话时，清晰的知道自己想要表达的内容，该怎么“说”那些音，想要指的物件是什么，该用什么声音描述，该怎么排列出来，不会像外国人那样有词句颠倒错误。

纵观现有的语言学习课程，我们学到了什么

现在知道了，听和说时，大脑其实很忙，做多事。在我们大人普通的语言学习里面，又有没有去对应训练这些能力呢？事实上跟小孩子相比，是很少的。现有普通语言课程教出的学生，会出现大人说话的语调怪怪，听不清别人说的，以及找不到词汇表达自己，说话er er er，比母语者的小孩停顿时间长太多的状况。

以我亲身学习经历说一下现有的学习方法：

1、教学视频学习

我在YouTube上找了约有50多个老师，日语学习专辑里面收集了60多个专辑视频，用英语教的，用中文教的，日本老师，中国老师，台湾老师，外国老师的视频我全部都看过，一句概括就是假装在教学生运用，教学生理解日文的意思，但实际对学生听说并没有太多帮助。了解，懂得了，看完了但用不出。

2、考级私塾

完全填鸭式教育，全部是为考试打算，只讲语法，带领刷题，学习语言的质量在我看来，差到极点。

3、语言学校

语言学校的学习流程是这样，1、听写文字，2、学课文和语法，3、练习语法，自己造句，4、听力答题。

语言学校注重听力、说，致力于让同学们理解并应用，但缺点是，不纠音，不发单词语音给学生回去记忆或练习。这个让我非常受不了...简直不可思议...老师是期望就课堂上带领读少少几遍学生就会吗？就实际效果来看，我们乌克兰、伊拉克和马来西亚同学表示跟不上进度，学得很吃力。

进度慢，学生说话太怪了，越南同学有越南口音、乌克兰同学有乌克兰口音，伊拉克同学我不确定他能否知道自己念的是啥。

4、一对一

我之前有一个一对一教会话的老师，我问他之前都教什么，他说教学生念课文，然后纠正。他对我的帮助就是可以即时帮我纠音，让我知道我哪里错了。但老师不是父母，没法一直围绕在身边纠正。

5、看书考试

没有语音输入式的学习，最后会变成大部分中国人的英语水平那样，说不出，听着费劲。

可能你考试题也会做，但是就是不会用，不懂语言的真正意思和使用场景，在真遇到时不一定会说。另外，书上的内容砸下来，学着很累。

上面这些方法都不能帮助学到母语化的水平。传统教学是不懂游泳自己挣扎会了狗刨。母语式教学是专业教练带出专业选手。

如何提高自己的语言学习能力

1、从准确的说出每一个最小音开始提升听力

为什么要从准确开始说音标开始，因为人在说话的时候，最小可以感受到的单位是音标，只有熟悉了音标，知道对方的大致动作，才可以模仿别人说出来。这里的准确包含两个层面的意思，一是每一次发音都需要往正确的嘴型和舌头位置上靠，二是反应要极快速。要多快，参考自己的母语音标反应速度。

自己在学音标时，需经过大量的练习，还需要慢慢纠正自己，正确之后按照标准迅速的百分之百模仿出来。音标在语言学校和一般的日语老师不重视。这么重要的一步，建议学一学之后，就找日本老师一对一的纠正，更熟悉之后，可以试着找播音专业的发音教材来学习。

那做到了非常熟悉音，自己背下了，又是不是真的记下了，跟母语的人记下音标是一样的感觉呢？答案是否定的。记下音标时，需要在脑子里面匹配我们称之为“动觉”的东西，才能真正的给听力带来飞跃式的提升。具体指啥可以报名tertio的语言课学习。

2、单词到实际意思的直接关联提升表达能力

任何外语都是一种语言，都可以解释这个世界上的事物和感受。所以，我们学单词时，其实不用去记他翻译成自己母语时是什么意思，直接对应它本来的意思就行。而每一个从嘴里说出来的单词或语音，其实都有它本来的意思，直接把单词放在本来意思去学习。

那非母语者，没有妈妈跟在身边，本来意思从哪里获取呢？tertio英语想了个办法，从大量的英美剧中截取相关的片段，让学习者可以沉浸去感受每个单词本来的意思。

一个单词可以给出十几组片段，让学习者知道什么场景下用，都有什么样的意思。这样感受、观察和运用记下来的单词意思，可以让非母语者感受到母语者表达时的真正意思。

那正确的方法学习后都有什么效果呢？

首先语言是一个技能，多正确的练习就可以达到专业人士的水平。具体来讲可以让人：

1、听力很好

听力很好是个什么概念呢，就是说话对方蹦出一个词时，自己不知不觉中脑子里面有动作跟词对应上。可以立即复述出来对方的话，比如我现在听力课时可以复述录音里面的话一样。数字要记很麻烦对吗？用这个办法熟悉的话，几次下来就能很快对应和复述了。

2、说话流利

非母语学习者常见的问题是说话卡顿，er...er...er...的在找词。母语式学习的小孩是清晰知道自己要说什么，不会出现找词困难的。用现在这个方法也可以做到，可以很明确的知道自己要说的句子用什么语态，该怎么组织。语法什么可以滚一边儿去。

3、阅读速度很快

好多考过英语六级的朋友，或者使用英语多年的朋友还是觉得自己阅读很慢。那传统认为的多熟悉一下方法是不是能好一些呢？可以有提高，但跟真正的从根源做起，让自己阅读速度飞速提高的方法还是差太多。

我自己练习后的效果就很明显了，之前英语得前前后后读几遍，现在快速扫一眼就行。

为什么小孩子可以做到学习语言能力非常快，因为跟他们在学习时，就一直从根本上提升这两个东西有关。加上自己小孩一直要使用语言，以及有妈妈一直教他们单词和语义关联。成人要提升这两个能力，是有办法的。具体的步骤在tertio的英语教学课中有。

大家都是学一样的知识点，为什么有的人特别优秀，差异在于学习方法不同，跟天生聪明关系不大。而底层的学习方法，都是可以当成技能去学习到的。

好多朋友说自己年龄大了记不住了，记忆这个东西是有办法的，死记硬背不太行。尤其语言这种东西，死记硬背就很枯燥。简单两原则：从提升自己语音能力开始，记忆的时候，按照记忆曲线，采用多次复习的方式学习。记忆的东西，要放到实际场景中去记忆，怎么放，可以练习。

好多朋友都要学日语，而没有好方法，成效也不明显，所以...我正在想办法做日语教学课程。不过，现在有教英语的教程，方法都是一个方法，想从根本提升语言学习能力的朋友，可以先一起学英语。

了解英语课程介绍：

tertio的二语习得理论官网：http://tertioenglish.com/

Tertio的招生办法：https://mp.weixin.qq.com/s/kmd37xxYsBwcd4g92mn0gA%EF%BB%BF%EF%BB%BF

tertio微博：@tertio

我的同学推荐制介绍：

http://www.tertioenglish.com/archives/1305

一些优秀老师的日语课：

出口日语：https://www.youtube.com/channel/UCDqWakN_owifqIBqyNjg6kg%EF%BB%BF%EF%BB%BF

井上一宏：https://www.youtube.com/channel/UCowdcSC1VR2eusS_SL1BztQ%EF%BB%BF%EF%BB%BF

Learn Japanese with JapanesePod101.com：

https://www.youtube.com/channel/UC0ox9NuTHYeRys63yZpBFuA%EF%BB%BF%EF%BB%BF

日语学习App：沪江小词典、6000単語 - 日本語

*注：这些都是浮于表面的知识点，不能真正的提升效率，也不是真正母语式的语言学习。

注：这里的发音标准是扣除口音和腔调外，你能听懂的母语音。