7—12章
根据实际情况制定最重要的常规,并在第一时间仔细解读规则。当学生慢慢适应新的常规,再逐渐新的内容。规则和常规之间的区别在于,规则针对的严谨的犯错行为,而常规强调的是在执行同一件或者同一类事情时,行为方式必须始终保持一致性。破坏规则,要惩罚;当破坏常规,要继续练习。
学生对规则和常规遗忘不可避免,要不断提醒,强化!尽可能多的提供练习和提醒。而规则和常规也要拿出来和学生分享,和他们讨论,让他们知道老师对他们的期待。同时邀请家长参与,告知家长课堂管理章程。让他们确切地知道你对孩子的期待。
在平时工作过程鼓励学生大胆说出来,而老师也要有底气给学生两个承诺。
反思:平时,在具体教学工作里,对规则和常规的分界总是边界模糊。对学生破坏规则后惩戒执行力不够。而常规未遵守训练也不够,在课堂管理过程中显得缺少秩序。这是我班主任工作需要努力的方向。学习不断,把自己勇敢用在学习征途上。