《如何高效学习》从学习的战略上指导学习知识的策略抛出整体性学习的概念，以及结构、模型、高速公路的观点；详细分析了学习的顺序和信息的分类。以战术的方式分解学习的各种战术，如快速阅读、笔记流、比喻法、内在化、联想法、图表法、挂钩法、信息压缩、知识应用、模型纠错等。下面是我阅读时写下的感想，比较少的书摘。
- 类比
首先，类比是一个推理方法。
其次，类比是把两个具有相似或者相同特征的对象进行推理它们具有其他相似或相同特征的方法。
- 概括
读书，将核心用词语总结概括，是最好的学习习惯，只有这样，知识才真正理解，被你加工，通过联想、概括出自己的观点和想法，知识才被刚刚固化，为了知识更加牢固，还需要将知识进行实践运用，知识最好的实践方式就是传播，传播有时候会收到很多不同意见。相互碰撞，如果你能简单轻松的让他们理解并认可你的观点，说明你基本吃透这个知识点。他们当中的不同声音会让你更加容易固化你的知识点，尝试让他们也信服你如果你是正确的。
- 知识纵向拓展
知识纵向拓展，寻根究底。如学习企业管理知识，企业管理包含了财务、人事等管理，那么财务管理是怎样的，人事管理又是怎样的?再深入财务和人事管理里面的各种细节。结合自己所在公司，思考为什么要这样管理，自己公司是这样管理的吗?别人公司是怎样管理的，自己公司和别的公司管理上有什么差别，如何改进?这就是深度拓展，不断深挖细节。
- 知识横向拓展
知识横向拓展，昨天在印象笔记整理文章的时候，正好看到营销这个词，于是就把各类营销词汇整理了一番，方便以后学习归档，如病毒营销、邮件营销、关系营销、内容营销、事件营销等等，可能里面多个营销方式有很多共同点，分别找出来，也有不同点把它们区别开，这些营销方式适合什么场景下使用，适合企业的什么阶段使用，需要哪些辅助工作才能完成，成本多少?这就是横向拓展，通过知识与知识的联系发现他们共同点和不同点，找出他们的差异化，其实横向拓展和纵向拓展是不会绝对分开，当你开始比较的时候，大脑其实就进入了深度拓展和横向拓展，多思考多关联多实践多PK。
- 结构：理解就是结构高度发达完善的结果。
理解的重要性，一个人看书是否学到东西，看他的笔记和读后感就知道，如果这个人笔记和读后感总结都是勾画的原作者的文字，这是较少理解，不够深入，最差的理解是读书笔记和读后感都没有的，也是最差的学习方式，刚刚说的这些话都是错误的!
真正理解，是可以通过结构化思维表达出来。理解帮忙我们把知识结构化，总感觉这里翻译🉐有问题，只有理解后的知识才便于储存，便于在大脑里结构化。怎么来理解呢?举个例子
当我们阅读"理解就是结构高度发达完善的结果"的时候，如果很快就弄懂了这句话，这句话可能就相当于电脑内存中的一行数据，当我们阅过这句话，看到下段文字的时候这句话已经从内存中消失。但恰巧我读到时候，有意识觉得这里可以写点什么，就反复读了几遍，理解是结构发达的结果，理解是名词，结构发达是短语，结果是名词是产出物，正确说法是因为〖怎么样〗所以〖造成这个结果〗，那么就应该是因为理解所以造成结构发达的结果。修改后：结构高度发达完善就是理解的结果。
有点咬文嚼字，扯远了，当我开始纠结这句话，大脑其实在高速运转，调动了我大脑磁盘里的相关信息来帮助我理解这句话，并做出推断。然后这句话就会固化在我的大脑磁盘里，不是一闪而过的内存数据，同时我刚刚调用过的知识再次被激活得以运用，知识就是越来应用的，不用就不属于你的知识。
我不敢说解释得很明白，希望你们能够看到我对一字一句的理解，以及我狭小硬盘储存的不是特别完善的知识结构是如何被调用的。
我在这里有意的写笔记是为了培养以后习惯性的思考。
- 模型
模型就像是结构的种子，是一座建筑的地基和框架，是知识最核心的概念，在此基础上将引伸出全部的知识。
先回顾，整体性学习的三个重要概念：结构，模型，高速公路。
当我读完模型这一小节，我的脑子里浮现出类似原子的东西，在黑色的空间里自由漂浮，每个原子并不孤立，它们之间有一条耀眼的类似光线的"脐带"互相交错连接，这条连接线经常是一团亮斑从原子这头快速移动到另一头，所以看整体非常耀眼，其实这就是知识的传递与连接。
现在看来，模型就是知识的最小结构，知识的结构由无数的模型和连接组成，我不知道我理解的连接是不是笔者的高速路公路，带着问题继续往下读，等待犹如开奖的那一惊心动魄。
- 高速公路：结构与结构之间的联系。
高速公路的比喻用得非常精准，这是城际之间的快速通道，是连接结构与结构之间的线路。这条线路传递和连接的知识(不是知识点，模型才是知识点)将以光速进行传递，也就是我们常说的一念之间。
结构是模型的集合，模型与模型之间相互交错连接，结构与结构之间交错连接。知识点互相关联，知识互相连接交错。完美的一幅图画，黑暗的空间，一个个大型的分子，分子是若干原子的集合，是原子的仓库，不断有新的原子增加或者删除，我能清晰的透过分子的透薄如水的墙壁看到原子瞬间增加和破灭的过程，每个原子其中的若干连接线突然断裂，它在瞬间被孤立最后立即消亡，这是一个正常情况无法看到感知到的过程。分子的存亡和原子的存活方式完全不一样，只要有一个原子存在，依靠这类原子组成的分子就不会死亡。
- 结构分类
成熟结构、感知结构、生活经验、关系结构、基础数学结构
- 学习顺序
获取、理解、拓展、纠错、应用，测试伴随以上每一步，总结自省伴随以上每一步。
- 信息获取
信息获取，信息大爆炸的今天我们随时都能接触到海量信息，信息获取渠道非常丰富，百度、百科、知道、知乎、各类APP、新闻网站、社交媒体、自媒体等等，所以我们要提高信息获取的手段和筛选方法。
(1) 订阅，订阅自己关注的内容或则话题
(2) 筛选，使用印象笔记或有道云笔记以及剪藏功能，把自己粗读有价值的信息收集整理，记得设置标签，方便以后索引。
(3) 定时整理笔记工具里的内容，整理成文章总结，将信息进行归类。总结的时候可以根据内容进行发散联想，拓展更广的话题，写下来整理成文章，这就是你的学习所得。
- 信息获取方法
精简信息、增加信息获取的数量和信息来源、提高阅读速度效率
- 信息拓展方法
深度拓展、纵向拓展、横向拓展
13.信息获取小结
一句话概括，通过不同手段获取知识，不断理解深入研究，拓展和联想相关知识，不断纠错判断，沉淀正确的知识并实践应用。
拓展知识有三个方法，深度拓展、横向拓展、纵向拓展，深度拓展又可以理解为背景拓展，主要了解知识形成的背景、原因和过程，深度拓展和纵向理解容易造成误会，所以固化背景拓展最佳。
关于信息获取每一步的测试单独说下：
(1) 获取——是否看过听过，如果看过比较了解可以略过，进入初期筛选
(2) 理解——真的明白了知识点的含义了吗?是否可以用最简单的语言和比喻解释清楚
(3) 拓展——知识背景如何，相关知识有哪些，存在什么关系
(4) 纠错——哪些知识点、观点是错误的，正确的是什么?为什么它是错的
(5) 运用——这些知识如何运用到现实生活?有什么意义和价值?
- 信息分类
随意信息、观点信息、过程信息、具体信息、抽象信息
- 挂钩法
刚刚我做了一个关于挂钩法有趣的小实验，用了大概二十秒钟记住8件东西，缺了两样，但是我觉得挂钩法依然非常有效。
这几样东西分别是：
培根
鸡蛋
葡萄酒
电池
泡泡糖
牛奶
信封
菠菜
咖啡
番茄
然后在一边分别把他们列出来。我是这样记忆的，时不时我上班会去早餐店买一份叫培根煎饼的早餐，里面有培根、鸡蛋、生菜、沙拉酱或者番茄酱或则辣椒酱，我就把生菜巧妙替换成菠菜，煎饼比较干那么肯定得来杯牛奶，营养又健康，和牛奶一样的饮品(联想法)有我平时最爱喝的咖啡，最近我还在学习做牛扒，家里一直缺红酒，红酒也是装逼利器哟，吃完早餐喝完咖啡，心里还想着牛扒红酒高逼格的美食，也该进入工作状态(继续挂钩)，打开邮件(映射信封)，查看有没有工作方面的事情，一边嚼着同事给的口香糖，其实我从不买泡泡糖那种口香糖，太甜越嚼越没味道，回到家吃了这么多好吃的肯定担心自己胖了没就需要称称，恰好，电子称没电了，一直拖着没去买电池。
写了好长时间了啊，实际上就是脑子里一瞬间的联想和挂钩。
- 内在化
通过将信息转化为更容易想象的形式，你可以为知识建立广泛的联系
- 内化与内在化
本文用词稍微不太严谨，前面提到的是内在化，这里提的是内化。
知识内化，是企业管理的重要组成部分，按字面意思理解就是知识的内部消化吸收再创新。
知识内在化，我又只有闭眼冥想我那黑暗的知识空间，存在无数的知识分子和原子，当我获得新的知识点(原子)的时候就会通过光速连接(本书中的高速公路)找到适合该原子归类的仓库(分子)，如果这不是简单的知识点本身可以独立成新的知识，会自动产生一个分子并包含最少一个原子，这个分子与刚刚通过的光速连接那端的分子自动连接建立索引，便于以后快速搜索及时反馈。
继续扩展下内化的过程是不是和搜索引擎很像，检索新的网页(信息收集)然后通过算法判断是否索引或者更新快照(理解、纠错)，蜘蛛沿着网页入口进行纵向和横向爬行(拓展)然后重复算法的判断，合格的网页进行存储并排序展示给用户(应用)。
- 学习的战略战术
简单说战略指导思想，战术指导方法。学习知识的战略指导你把知识融会贯通，运用到现实生活和工作中，学习知识的战术指导你如何去学习。
(1) 获取知识：快速阅读、笔记流
(2) 联系观点：比喻法、内在化、图表法
(3) 随意信息处理：联想法、挂钩法、信息压缩
(4) 知识拓展：知识应用、模型纠错、以项目为基础学习
- 笔记流
"一次学会"表示你在学习时要全神贯注地听老师讲课，而不是忙着做细致漂亮的笔记，等到课下再学。工作中，尤其是会议，用关键词记录，会议后整理，效率高。
一旦你写下了一个观点，下一步就是在这个观点和其他观点之间画上一些箭头呈现出相互关联的关系，形成一张观点网络。
- 读书笔记
写读书笔记是最好的练习方式，把勾画的重点和自己的观点整理出来，在通过词汇概括，用一句话吧所有重点以词汇的方式串联起来，再分别详细介绍每个词汇背后的观点，以及引用的文摘，可用图表辅助概括总结比较零散的结构。
这也是我坚持用电子书阅读的原因，笔记更方便导出整理，然后以文章的形式进行分享传播。
- 费曼技巧
(1) 选择要学习的内容
(2) 以老师的身份学习
(3) 疑惑时返回学习
(4) 用简单直白和比喻去解释知识点
- 提高效率
(1) 健康身心
(2) 聪明学习
(3) 不拖延
(4) 批处理碎片信息
(5) 坚持做清单、写日子
- 自我教育
(1) 养成阅读习惯
(2) 设定学习目标
写读书笔记是最好的练习方式，把勾画的重点和自己的观点整理出来，在通过词汇概括，用一句话吧所有重点以词汇的方式串联起来，再分别详细介绍每个词汇背后的观点，以及引用的文摘，可用图表辅助概括总结比较零散的结构。
这也是我坚持用电子书阅读的原因，笔记更方便导出整理，然后以文章的形式进行分享传播。
