一、理念
树立“中材萍乡好，我们好；我们好，中材萍乡更好”的信念，牢记“一家人、一条心、一个目标、一股劲”的行动宗旨。
二、“学、思、悟、行”
1、学：培训是一个学的过程，培训后需要将所学转化为工作中的行动，进而在行动中继续学习、思考、领悟。
2、思：反思是学习的基础，反思是最重要的学习。知行合一，在反思中学习，在检讨中提升。
3、悟：理解，由迷惑到明白，由模糊到清楚，举一反三。
4、行：学习后如果没有产生新行为，新绩效和新理念，学习的过程就没有结束。
学思悟行四个行为需要贯穿在整个工作过程中，这四个行为是一个螺旋式上升的过程，需要每个人、每个团队持续推进。可采取六边工作法：边学习，边思考；边感悟，边行动；边总结，边提升。
三、学习型组织建设之话管理
管理上的误区
日常工作管理中，容易出现一种管理误区，即工作安排了，也干了，是否就等于干好了？未必，安排一项工作，往往不是仅安排和干了就完事了，需要在安排工作时交代好标准，过程中不断检查，完成后进行验收和总结，总结后再对好的一面进行固化。
管理的好处
日常管理时，如果做到事事有人问，人人有事干，件件有回应，可达到事半功倍的效果，也即管理上的事，越做，问题越少；越做，工作越轻松；越做，工作越开心。
管理的方法
1）以“五主动”的方法开展工作：主动找问题，主动找问题的解决办法，主动解决问题，主动呈报问题解决的成效，主动提炼新理念，制定新办法。
2）重视激励的作用，绩效提升和价值引领是开展学习型组织建设的第一要务，从工作实际出发，设定岗位目标，进而实现绩效效果。
4）掌握向领导汇报工作的方法。领导的作用是做好服务，班组长为岗位服务，车间主任为班组长服务，部室为车间服务，因此，在向领导汇报工作，要带着问题、带着解决方案，而不是一味地将问题丢给领导，不要让领导做问答题，而是做选择题。
5）要养成立说立行、马上就办和办就办好的执行力，强力推进手上的工作，今日事今日毕，明日还有明日事。
四、学习型组织建设推进的方法
创建学习型班组的推进模式：1+X+Y+Z。
创建在身边，创新在岗位。每个人都在讲述自己岗位上的事，每个人都对自己岗位的创建负责，是自己岗位创建第一责任人。因此，需要发动每个员工持续开展创建工作，从最基本的5S管理和问题查找着手，养成良好的习惯。
以推进学习型组织建设为抓手，促进岗位达标。
岗位达标是公司开展的一项重要工作，是提升员工素质的系统工程，推进岗位达标一靠流程、二靠方法。流程由公司制定，基层要掌握方法。车间和部室要积极推进自评，查找自身不足，同时，可要求标准制定部门进行辅导。公司层面，可实施交叉检查和互评，聚焦各工序交叉点，促进问题发掘和改善。
每个单位都要反思三个月的创建工作的成果及问题，明确问题管理和改善活动的要点和项目，再制定行动计划并付诸实施，做到闭环管理。
管理人员应提升自己全盘策划和推动的能力。创建工作是一个系统工程，各个部门和车间在推进时，要有自己的全盘推进计划，而这需要管理人员具有相当的全盘策划能力。
【金锋】
“五快乐理论”（快乐学习、快 乐工作、快乐生活、快乐发现问题、快乐解决问题）、“学思悟行”管理技术和“明德经纶管理模式”的提出者、积极推广者。
18年积极推进开创性、互动式的企业教育改革，结合学习型组织理论真谛开发出国内独具特色的学习型组织推进模式；擅长于创建学习型组织的实务推广、企业文化、人力资源开发、成功素质建设等的企业培训，对学习型组织、企业文化系统建设和操作实施有丰富的经验，主持众多学习型企业、学习型机关创建、企业文化等项目，根据单位需求，自主开发并主讲具有企业和机关个性化的培训课程。
先后为航天科工集团、民族证券公司、中国电信、北京建工集团、青岛港集团、亿利资源集团、青岛啤酒集团、兖矿集团、国家电网、南方电网、中国电信、山东电力集团、山东大能源集团、大庆石化、山东国税、北京翠微大厦、中材水泥、鲁银投资集团等数百家大中型企事业单位创建学习型组织、企业文化建设等方面工作提供咨询辅导和培训。
北京明德经纶管理科学研究院副院长、全国创争活动指标体系课题组副组长、全国学习型组织联盟副秘书长、众创互联云孵化平台联合创始人、中国亚太校企合作发展委员会副会长、海淀园区创建学习型企业百家工程专家、山东省学习型组织与企业文化推进会专家团成员。
从 90 年代后期开始，一直为政府机关、税务、工商、检察院、法院、物价、民政、建委、开发区等系统和单位进行大量培训和咨询辅导。2004 年起至今辅导国家税务总局开展“学习型税务机关”、“税务文化”建设工程，具体辅导山东省国家税务局等全国数十家各级税务机构进行学习型组织建设培训咨询；海淀园区创建学习型企业百家工程；辅导山东省工商局开展“学习型工商年”建设工程，参与推进北京市、青岛市等地开展“学习型城市”建设，有丰富的培训咨询经验，培训辅导的单位多成为全国的标兵单位、先进单位和优秀单位等。
