心智能力的不同，会使不同的人面对相同的境遇时，产生不同的反应，得到不同的结论，最后做出截然相反的选择。一旦我们的心智出现了问题，我们就会因为错误的理解而做出错误的判断，因此，浪费的时间往往不仅无法估量更为可怕的是，这种错误和浪费甚至可能根本无从知晓。

1.“不知道学习有什么用”

李笑来老师在执教的过程中经常会碰到这种情况，教了一些学生方法道理之后常有学生会问老师，这个方法真的有用吗？虽然他已经很肯定地告诉学生，不管什么方法都是要通过实践才能获得效果的，有没有用，去做了就会知道？但学生往往无动于衷，根本就不会去做！直到有一天，他终于发现学生的逻辑是这样的:我觉得你的方法有一定道理，但我不是很确定，问题在于如果我决定使用你的方法的话，那么就好像是投资一样要投入时间精力甚至金钱的，如果我不能确定我的这个选择究竟能给我带来怎样的结果的情况下，我就投入时间精力和金钱，那我不就是连傻瓜都不如了吗？所以你必须要告诉我，你的方法到底是否真的有用如果答案不是确定的，我才不会采取行动呢。几乎所有拒绝学习的人都是因为他们觉得自己的这个推理准确无误，才那么理直气壮的去选择拒绝学习。

另外一部分人，他们面对着不知道学习有什么用，心里想的是:正因为不知道学习有什么用，才有可能价值的呢，或者他们根本就没有想过这个问题，时间干脆都花在了直接去学上去了。

2.上司真的愚蠢吗？

抱怨上司很愚蠢的人都有一个共同的特征，他们只不过是把“上司很愚蠢”，作为自己偷懒的借口罢了，但是他们的可笑与可悲自己并不知道，竟然上司那么愚蠢，为什么又要用自己宝贵的时间去为那个愚蠢的上司打工呢？

而拥有强大心智力量的人，是不会抱怨上司很愚蠢的，因为他们要么是想办法帮助上司解决问题，要么就在爱莫能助的情况下选择离开。

3.兴趣真的那么重要吗？

很多人都表示对自己目前所做的事情不感兴趣，为他们觉得自己正在做自己不喜欢做的事。但真实情况是这些人并不是对正在做的事情没有兴趣而且没有能力把目前正在做的事情做好，因为每个人都会不自觉的尽量回避自己的短处。当你对自己目前正在做的事情不感兴趣时，一定要问清楚自己这个问题，我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事情我并没有做好？如果是因为自己没有做好而不喜欢，就要去思考，做好这件事情究竟对自己有没有意义，如果有，那就努力去做，直到做好为止，没有其他选择。

人们总说他们真正感兴趣的是别的事情，可事实上，那应该仅仅是因为他们还没有开始做那件事情，所以并没有在那件事情上遭受挫折而已，因为没有遭受挫折，还没有证明那件事情，他们做不好，所以那件事对他们来讲确实具备吸引力。事实上，当很多人真的放弃原来做的事情，然后去做新的，所谓真正感兴趣的事情的时候，他们才发现这件事情想要做好同样困难重重，挫折不断，没过多久，这些人又会因为做不好这件事而失去兴趣。然后用，开始幻想做另外的事情，并将他的行为合理化:做了这个事后，我才知道自己真正感兴趣的并不是这个…

兴趣其实并不重要，只要一件事你能做好，并且做得比谁都好，你就不会对那件事情没兴趣。往往并不是有兴趣才做好，而是你做好了才有兴趣，事情做多了，你自然就上场了，上场了就自然做得比别人好就得比别人好兴趣就大了起来，而后就更喜欢做，更擅长…良性循环。请不要把没兴趣，作为你做不好这件事的理由，因为这只是你做不好这件事的结果。

4.学习方法真的至关重要吗？

钟道隆的逆向英语学习法，李阳疯狂英语，于，俞洪敏词根词缀记忆法，他们学习英语的方法都不尽相同，但最终都取得了成功。对于方法来说，用功更重要，学习上的成功都只靠两件事，策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。方法可以忽视不计，与其不停的寻找个，不如马上开始行动。

5.学会盲打真的有必要吗？

有时候只要我们花一点时间去学习一项技能，未来的时间里就可以提高我们极大的效率，甚至可以改变我们的生活。但很多时候就是因为偏见而去拒绝学习。李笑来老师之前觉得学习盲打并没有任何意义，觉得用两个手指就已经比传统书写效率提升很多了，为什么还要花时间去学。但他因为机缘巧合去学会了盲打后，才体会到打字快带来的好处。他开始在键盘上，大段的记录感想，甚至大段的摘抄原文，使自己的思维不断的提升。经过这件事后，他突然明白，过去拒绝盲打是多么荒谬，本来可以花上一个星期就可以学会盲打，他却因为，懒惰和偏见而拒绝了。十五年前就有机会，并且完全可能学会了盲打，他浪费了十五年后。这十五年，他可以多写多少的读书笔记，积累多少的文字？