目录
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学习感悟
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学到了什么？
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如何学好这门课?
正文
一，学习感悟
本周学习了信息分析课概论，围绕着如何构建自己的信息分析体系？这个问题展开。学习分理论和实践操作部分。理论部分培养一种全局认识的意识，以时空-变量关系的最小全局框架为基础展开信息分析，注意信息分布的规律，把握住信息的源头，同时要利用交叉验证的信息分析方法，通过竞争假设分析来对信息进行验证，从而又快又好的获取优质的信息。在实践部分以分析流程框架，按步骤展开构建信息体系的操作，掌握了以zotero知识管理系统为中心的信息分析体系。懂得优质的信息源头在哪里？要怎么去检索，获取？为何要从信息属性分类来进行信息整理，规划了如何从课题问题为出发点，来进行实践信息管理的基本实践。
同时在这样一个学习过程中，认识到卡片式学习方式的优势。在队长前辈们引导下，先干起来，学以致用，懂得了在用中学的好处！并在讨论分享中发现自己的不足，停止无效的努力，学习不能浅尝辄止，而是要高标准，严要求。要以结果为导向，在做中学。例 标准化报告格式是一种方法，不是怀疑这些多出来的标注干什么？而是标准化格式正在引导你的思维方式，更重要是便于交流，让人一目了然。认真是有内在的道理的。
不知不觉已经完成了一周的课，总体评价掌握了较多的知识点，但学了还不够深刻，不够优雅。当看到同学中优秀作业典范，你就知道，也许你努力了，但还不够努力。所谓知耻而后勇，知不足而奋进。成为一个追赶时间的人。
二，学到了什么？
在这一周时间时，你学到了哪些核心的知识要点，有什么启发？
1，自主学习方法
（1）卡包式的树型知识体系，让自己转绕着中心构建信息分析体系的核心，抓住知识的关键点， 展开知识建构，以后自己的其他学习也可以这样进行。 而本信息分析课程不是看一遍就够了，不懂的时候可以回过头来，再理解，又有了新的触发点。
（2）学以致用，学一个东西，特别是实践性的东西。一定是联系个人的实践运用情境展开。快速的打卡，打开思路，在实践中不断精进。
（3）明确的目标---树立行动的原则---建立全局认识框架----掌握正确的方法---即时反馈--做复盘--深入思考。高规格严要求--先模仿--立足于自己学习目标，展开知识建构。不断迭代，进步。
2，全局认识模型
知识是分主次的，全局认识是一类能帮助我们更好理解世界的核心知识框架。它像是树的主干，认知的脚手架，一个领域的知识接口，有时又叫思维模型。掌握全局认识，是一种记忆方法，一种解决问题的意识。从而让我们知识体系不再凌乱。
那么，怎样的知识能称得上是全局认识呢？它有四个标准：
（1）深刻见解：这一领域的核心概念： 经典力学： 牛顿三定律
（2）行动维度： 在物理，人类科学领域，能够展开解释说明，指导我们的创造。
（3）伦理道德：这一理念对自己的价值评判，是与非，信念认知上有没有帮助。
（4）机会：时空-变量关系是底层最小分析维度，学会了它，可以在未来运用于各类分析工作，例 写作等
在这四个标准体系下，评分越高的全局认识，其对自己价值越高！要学深，学透！
3，信息分布六大定律
信息分析，往往是在做推演，如何能做到从已知--看到未知？ 信息分布定律告诉我们抓住信息的源头就是效率，认清信息的稀缺性，半生期就是发现价值。要带着这种以底层规律 意识去展开你的信息分析之旅。
5，交叉验证模型
交叉验证方法，是换一种视角来看，还能不能得出同样的结论。这是一种信息验证的方法。特别是在金融炒股领域，往往不是去预测未来走势，而更多是应对。机会在哪里？风险在哪里？要有正反假设，有多种应对方案。你要用假设竞争分析法，来做交易计划，这样才能做到先胜后求战，立于不败之地。这个模型一定要深入研究。
6，信息分析流程与zotero知识管理系统
这部分侧重实践技能掌握，但先要带着对信息分析流程和框架原则的融汇理解来展开。
信息分析的流程： 信息获取--整理--加工--报告。 这也是做事情的基本流程。Zotero是信息操作界面，它的分类是按信息的属性来进行的，这样也是让你有意识区别信息的价值，和精力分配的侧重点。你要在这个框架基础上进行修改来满足自己的需要。最终人剑合一，无往不利。
三，如何学好这门课？
1，心诚则灵---重塑信仰
学习一门知识，心要诚，要有信仰。要倾注你全身心的爱。在学习信息分析课之前，只是朦胧的感觉，信息分析课对自己生活工作的价值，看上去很美，但还是功利。当你进一步发现她的宏大气质时，你重新发现了学习的意义，更是激发一种由内而外的爱意。保持热情，用自己的心去探索，去创造。在成长进步中，痛并快乐着！
2，优雅获取--坚持原则
学习要讲究方法，追求优雅的心。
信息分析首先要有一种推演思维，更多的是要带着一种如何从已知去发觉未知的意识去发现，各种学习如是。然后带上你的问题，发现的心，你要有结构意识，用最小全局认识的框架去展开你的视觉，明确方向。这时，你要有些原则，好的标准是什么？ 优雅是什么？简洁，又快又好。你要聚焦核心，抓住 关键变量。同时，你要向老师，向前辈学习，获取前人的经验，优质信息资源。快速的刷卡包，在运用情境中快速的练习，和同伴一起打怪，快速迭代。然后你要及时复盘，做对了什么？不足在哪里？还要怎么做？
刻意练习，坚持不懈，去感受体会到美！感动自己，感恩别人，做一个带着工具上路的人。
3，时空变量---展开思路
在路上，时空变量关系是一种分析工具。如何站在不同的维度开展信息分析的思路。
站在时间长河上，你要意识到人生所处的不同阶段，你的使命是什么？当前的目标是什么？要怎么走？对信息分析这项任务来说，当前你处于小小白阶段，按课程进度认真学习，当然你也有诗于远方，你要在学习知识时，去构画自己的信息分析体系地图，不断地明晰，进步。
站在空间位置上，一要规划好自己的任务清单，轻重缓急，核心区-外延区-拓展区。对课程学习方面来说，认清课程结构，理论方法核心部分是什么？ 必要掌握的工具是什么？ 在学习过程中关键困难问题是什么？ 想清楚了，才能做得明白。
变量关系要回答：要素是什么？前因后果，如何相互影响。在信息分析，要营造好上进的学习圈（要素：人--事--物，互动关系） 借由阳老师，前辈的光，点亮自己，奋进走一条光明的路。
