思维导图可以反映出孩子在解决某一问题时的思考过程，包括影响思考的因素，有哪些对知识的理解达到了哪种程度等等。在孩子画完一个思维导图后，家长可以适时引导他来讲一讲图上的信息，哪些来源于客观事实即之前学过的知识。哪些来源于个人的主观看法，区分事实和观点是独立思考的开始，也是培养孩子判断思维的起点。从大的方面来说，就是训练和培养孩子的逻辑思考能力，让他的头脑更加的清楚。往小了说，能让孩子更容易与人沟通，至少能把话说清楚会用事实去支撑自己的观点，同时也避免了一些无谓的纯观点性的争执，所以无论是随意的描述一个事物，还是严肃地对其作出评价。我们都要引导孩子区分事实和观点。在这个独立思考和质疑的过程中，孩子能逐渐体会到思考的乐趣和他带来的成就感。
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