《父母的格局》作者:黄静洁
一个楷模的力量就是对孩子的思想和精神产生影响的“第三种力量”。
当孩子的心里拥有了一位可以崇拜仰慕的精神楷模时,他便有了追求的目标和行动的力量。
或许你也可以这样试试:
一,鼓励孩子参与到身边,任何能帮助他人的活动中去,当孩子被他人需要时,就是他的价值被最好体现之时。
让孩子通过帮助他人去认识自己的价值,是对他的最好肯定和最大鼓励。
二,一个有能力、有愿望帮助他人的孩子,自己也会变得阳光自信,会更崇尚精神世界的理想和追求。
这样的孩子不仅会有动力学习,而且不会把自己局限在学校和书本里,他们会从社会活动中和精神楷模身上吸收到非同一般的养分,这是素质培养最好的实践。
三,让孩子在小小年纪就拥有胸怀,因为胸怀会带着他们走得更远,飞得更高。因为胸怀你的孩子才会与别的孩子不一样,才会有他的精神。
四,人的优秀是需要从小耕种的,寻找一本好书与孩子一起读,发现一个楷模,让孩子去追随,这些都无关知识,却有关信仰,有关情感,有关我们能为他人做点什么的愿望。
孩子都喜欢得到别人的承认和赞美,为了这份承认和赞美,他就会不断的付出努力,把自己变得更好、更优秀。