《父母的格局》作者：黄静洁
一个楷模的力量就是对孩子的思想和精神产生影响的“第三种力量”。
当孩子的心里拥有了一位可以崇拜仰慕的精神楷模时，他便有了追求的目标和行动的力量。
或许你也可以这样试试：
一，鼓励孩子参与到身边，任何能帮助他人的活动中去，当孩子被他人需要时，就是他的价值被最好体现之时。
让孩子通过帮助他人去认识自己的价值，是对他的最好肯定和最大鼓励。
二，一个有能力、有愿望帮助他人的孩子，自己也会变得阳光自信，会更崇尚精神世界的理想和追求。
这样的孩子不仅会有动力学习，而且不会把自己局限在学校和书本里，他们会从社会活动中和精神楷模身上吸收到非同一般的养分，这是素质培养最好的实践。
三，让孩子在小小年纪就拥有胸怀，因为胸怀会带着他们走得更远，飞得更高。因为胸怀你的孩子才会与别的孩子不一样，才会有他的精神。
四，人的优秀是需要从小耕种的，寻找一本好书与孩子一起读，发现一个楷模，让孩子去追随，这些都无关知识，却有关信仰，有关情感，有关我们能为他人做点什么的愿望。
孩子都喜欢得到别人的承认和赞美，为了这份承认和赞美，他就会不断的付出努力，把自己变得更好、更优秀。
