你应该见过很多人，在40多岁的时候说类似这样的话：
“唉，年轻的时候不懂事儿，早知道就多读一点书了……”
有这种想法的人在人群中的比例很高，但他们已经没办法了，他们彻底回不去了！然而，他们还有更为无奈的事情：
他们之所以把这样的话讲给自己的孩子听，显然是出于真诚的劝说，但他们却没有任何可能让自己的孩子明白这些话的含义。
一代又一代人，大部分都是如此。问题出在哪里？我的观察与结论是这样的：
他们在思考知识价值的时候，只考虑“有用”与“没用”，却忽略了一个他们更为重要的维度：“短期”与“长期”。
上面提到的那些无法让自己的孩子信服的，因为自己已经“反应”过来而“无奈”我人所面临的无法言说的尴尬在于，他们只体会到了痛，却不知道问题究竟出在哪里，他们甚至到死都不明白，他们只不过是因为从未认真对待过“长期”这两个字才搞得自己“死因不详”。
以前在做教育培训的时候也有这样子的疑惑，好多家长确实是苦口婆心的想要给孩子讲很多大道理，可是对于孩子来说无动于衷。实际上我也很想帮助他们在关键时间点上做出正确的选择，可是苦于能力不足，当时也没有足够的思考在这上面。只是一味的希望自己的下一代不要出现这样子的情况，可当时根本不知道自己要怎么做才能避免下一代走上相同的路，而这篇文章让我找到了答案，很多时候对于知识的选择标准限制了我们日后的发展，导致现在选择很多短期来看很有用的知识，可是长期来看并不具备繁衍能力的知识，所以孩子在未来选择的时候没有选择，因为手中没有足够的筹码，那个时候才想起来父母当初的那句话是多么的正确。
所以不管是选择什么都要加上一个条件：“长期”。在选择之处就把错综复杂盘根错节的问题解决掉了，拥有了这项选择的能力将是一件多么幸福的事情呢。
