01阅读的分类
阅读有主动阅读和被动阅读，喜欢读书的伙伴会主动去阅读自己想知道的知识，不喜欢读书的伙伴或者一看书就头大则属于被动阅读
02阅读的目标
阅读一本书是为了了解知识，把知识通过理解转化为自己的知识，还是只是走马观花俗称的半瓶倒。
03学习的类型
指导型的学习和自我发现型的学习，老师的参与属于指导型，老师不参与而自己主动去阅读，找到问题的答案则属于自我发现型。
04老师的出席和缺席
老师是学校的启蒙者，在学校时老师参与我们的学习和阅读，毕业后需要我们自己学会学习，老师的缺席让我们一度迷茫。
05思考是主动阅读的一部分
思考是运用我们的头脑去增加知识或理解力，只读而不思考只是蜻蜓沾水不走心。
06我们的阅读方式正确与否
小时我们通过一字一句来阅读，大一点通过快速阅读来完成，毕业后我们还是停留在以前的阅读能力，我们真的会阅读吗？
07如何阅读一本书
一本书犹如盛装而来，上面装饰了不同的图案，哪些是我们需要的，哪些是装饰品，真正的宝藏都被隐藏起来。
08真正阅读的魅力
没有任何外力的帮助，就是想了解读懂这本书的内容，凭着内心的力量，斟酌字句，慢慢的回味无穷。
09不要误以为多读就是阅读
多读书是我们提倡的，但贪多而嚼不烂则是大忌，一定要明确读书的目标。
10读好书，写好文，阅读为我们打开了世界的窗口，让我们见识了大千世界，阅读让我们打开眼界，提升了自己。
