由于北方的冬天比较寒冷，室外植物早已凋零，但室内温度却如春天般温暖，这为室内种植提供了基本条件。在“富区德育研究共生团”的研讨中，来自四所学校的李野老师、焦忠宇老师、张丽老师、孟宪坤老师自发组建了种植合作交流组，一起带着学生研究室内蔬菜的种植与烹饪。这四个班级的学生大多数来自农村，为活动顺利开展奠定了基础。下面呈现本组的活动方案：
一、活动主题：让我们一起去种菜！
二、活动目的：
1.学生通过自己的努力，亲自照料蔬菜的成长，从而提高他们的责任意识，体会家长平时劳作的辛苦。
2.学生通过种菜，收获成果，制作菜品等一系列实践活动，体验每种食物来之不易，学会珍惜与感恩。
3.学习一些简单的种植与烹饪技能，提高自身实践能力。
4.学生在种植的过程中，感受植物生长的神奇，培养他们热爱大自然的情感。
三、活动对象：海格小学四年一班全体学生、39中四年一班全体同学、 幸福小学校二年一班全体同学、七中学校四年一班全体同学。
四、活动场所：各个班级教室
五、活动实施过程：
（一）前期准备：
1.让学生向家长请教种植知识与技巧。
2.准备种子和盆。初步设定种植蒜苗、香菜、油菜、油麦菜等品种。
（二）开展活动：
1.种植初期
根据自己了解的知识学生动手尝试播种。并写下第一篇播种日记。
2.管理阶段
学生负责浇水，拔杂草，并持续观察蔬菜的生长情况，坚持撰写观察日记。
3.收获阶段
采摘自己的劳动果实，做成美味佳肴，分享给老师、同学、家人。并写下自己的收获感受。
六、活动预期效果：
在这丰富多彩的一系列活动中，会带给学生前所未有的满足感。孩子们一边探索、发现大自然中生长的奥秘，一边享受着大自然馈赠的快乐。同时在说说，写写，分享彼此的收获中，亲身感受食物的珍贵，体验生活的美好。
