元旦快到了，这也意味着期末考试即将来临，一想到过年时拿着惨不忍睹的成绩单遭受父母的轮番轰炸，愫就觉得生无可恋。想象中可怕的场景使得她不得不摒弃杂念，把心思统统放在学习上。其实愫并不笨，她只是对学习缺少了一些热情，缺少了一点自信。因为勇的优秀，愫觉得自己必须要努力，才有资格站在他的身边，为此，她破天荒地开启“疯学”模式：上课想要跑神时她就狠狠地拧自己一把；下课面对丽的诱惑也不为所动，老老实实坐在位置上刷题；遇到不懂的题目居然也能放下所谓的面子揪着老师和同学请教，有一次，她竟然还鼓起勇气去找勇，勇耐心的讲解让她信心倍增；夜晚，她不再给自己的懒惰找理由，总是到深夜困得不行了才去休息，她的变化让爸爸妈妈十分困惑，也有些怀疑，有几次妈妈以给她送牛奶为由去“窥探”，看到她真的是在认真的学习，别提多高兴了。为了让女儿有足够的营养，妈妈不再让愫在外随便买点早餐吃，而是早早起床，精心准备：今天打五谷豆浆，明天就熬愫最爱喝的八宝粥；今天煎蛋蒸饺，明天就摊鸡蛋饼或蛋炒饭……老师们看到愫的变化，也屡屡把她当做典型或给有些学生敲警钟或激励有些学生要更努力，愫在父母的关心与老师的鼓励下不敢松懈，整日像打了鸡血般卯劲向前冲。
文不知道是什么原因，最近总是不来上课，若是来了，也是趴着睡觉的多。有一次，愫看他又拿出很久没用的画本画画，可是画着画着突然就狂躁起来，把纸“唰”一下撕下来，揉成一团，扔在地上。愫等放学他走后，偷偷把纸团捡起来展开，模模糊糊能看见是一个女孩子的画像，长发，圆圆的脸，眼睛很好看。
转眼间，期末考试结束了，想着马上就要到来的寒假，愫感觉浑身轻松。尤其是因为这段时间的努力，她觉得试卷出奇的好做，这一次她才算是真正理解了老师常说的“会者不难，难者不会”的含义。假期虽短，可愫的安排却是满满的，其中有一项是――为勇折三百六十五只千纸鹤，当然，必须在不影响学习的前提下。为了这个目标，愫还抵制了妈妈带她去杭州姥姥家的诱惑，要知道，自从上了高中，她就再也没有出过远门，更别说去她最喜欢的姥姥家了。
假期过得真快，愫感觉不过就是昨天与今天之间的距离。不过想着马上就能见到勇，马上就能把自己折的千纸鹤送给他，愫心里充满着期待，理由愫都想好了――感谢，对，感谢他的帮助，感谢他的……优秀。
一个假期没见，同学们之间仿佛有说不完的话，教室里很热闹，愫坐在位置上心神不定。快上课了，勇还没有来，以往他可是第一个来到教室的，文倒是来的挺早的，新年新气象，他的头发剪短了，衣服也比以前穿的“正常”一些，最让愫吃惊的是他见到愫竟然还问了一声“新年好”。
第一节课下课了，勇的位置还是空的，愫无心理会丽的调侃，心里忐忑不安，她想去问问勇的同桌知不知道怎么回事，刚起身又觉得不合适，只好失魂落魄地坐下。下节课是班主任的，也许他会知道。
勇出国了，这个消息是班主任一脸喜色告诉大家的，勇的优秀是大家公认的，勇的家庭同学们却不太了解，因为平日里他很低调。现在听了班主任的介绍大家才知道，勇的爸爸妈妈都在国外工作，勇是被寄养在姑姑家的，他的父母早就给他联系好了学校，就等他考了托福过去呢！
班主任还在说些什么愫已经听不见了，她的双手紧紧地捏着玻璃瓶，那里面，是她一只一只为勇叠的千纸鹤，“我猜的到这开头，却猜不到这结局，”愫宁愿勇不接受她的礼物，也不想他就这样不声不响地就去了异国他乡。这两年多，虽然她跟勇说话的次数都有限，但是，在她的心里，勇指引了她前进的方向，虽然勇没有对她说过什么做过什么，但是，想起他，愫就觉得欢喜，觉得温暖。
