亲子关系中常见的孩子状况之一：打断对话
为何不容忽视
你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。
改进方法
下一次你要打电话或跟朋友聊天前，告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的游戏。如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。
今天我们来聊一聊，关于孩子日常生活中常见的几个小问题之一，打断大人说话。我们知道这种情况在我们尤其是成年人聚会的时候，或者是在一起吃饭，人多的时候。你会发现孩子特别容易去打断大人的说话。同时好像似乎很迫切的希望大人知道回答他的任何一个问题，往往这个时候的孩子会让人觉得很惹人烦，不懂礼貌，让我们会觉得有点扫面子。那么孩子为什么会越在人多的时候，越容易出现这种打断我们成人说话的状况呢，我们知道任何一个行为的背后都有一个诉求，孩子也一样。表面上看来孩子好像是没有礼貌，实际上我们往深层次去看，会发现任何一个想要打断大人说话的孩子，他背后的需求，都是希望被关注。
你会发现，当孩子在打断成人说话的时候，往往是在一段时间内没有任何一个成年人关注到他，尤其是孩子的重要他人。其实这个重要他人多半儿是指的父母或者是孩子的主要的养育者。那么当这个孩子的重要他人带孩子来到一个新的环境，或者是一个很热闹的环境中，却没有人跟他有链接和关注的话，那么孩子就往往会出现这种打断他人说话，以便引起关注的这种行为需求。
而这个行为背后的需求是什么呢，其实就是孩子想要得到大人给到的一份链接，一份关注，同时也给到他的一份支持和安全感。任何一个环境中，当孩子感觉到不安全或者是没有人关注他的时候，他就会有这样一份需求存在他会渴望成为对方的一个关注点。因为在孩子的眼里，世界是围绕着他转的，这是孩子眼里的世界。孩子从三岁以后才慢慢开始有自我界限感和意识感，所以我们说对于三岁以后的孩子，父亲要介入教育。其实就是希望通过父亲的介入能够给到孩子一些规则意识。让孩子逐步的分清什么是你的，什么时候我的，什么事他人的，什么事在什么时间段内做，什么事情是可以允许的，什么事不能允许的。其实所有的规则意识都是需要。
所有的规则意识都是需要孩子的主要教养人，父亲或者母亲配合完成。那么，如果父亲从教育中有所缺失，或者是母亲在规则意识的培养的时候相对比较情绪化，那么孩子的这种安全感和规则意识相对来说就会需要有很大的提升空间。
所以不要小看孩子，任何一个表面的行为。任何一个表面的行为，其实背后都有一份需求，同时也是我们能够觉察自己在教育方式上需要调整的一个地方，打断他人说话并不是一个毛病，也不是一个所谓的很严重的问题，只是当这个行为呈现的时候，我们能看到孩子那个行为背后的诉求的时候，也许这个问题就能很好解决了。我们经常说的一句话，问题本身不是问题，而我们如何解决问题才真正是问题。如果我们看到孩子打断他人说话，就说孩子，批评孩子或者当众训斥孩子，以此证明自己教子有方的话，恰恰会增加孩子的那种不安全因素，那种需要链接的安全感会被打断。如果当孩子打断他人说话的时候，我们能够及时的调整我们面对孩子的一种态度和方法，及时的回应他并且告诉他一个相应的方法，孩子反而是一个很容易遵守规则的人，我们知道每个人天生其实都是会遵守规则的。只是说这种规则我们有没有明确的告诉给孩子。如果我们明确的告诉他，并且能够在看到他的需求的同时，清晰的去满足她的情绪，关注他的情绪，满足他的需求，那么任何一个孩子其实都是有规则的。
