反直觉思考一词来自来自迈克尔·莫布森的《反直觉思考:斯坦福大学思维自修课》，里面告诉了我们为什么要进行反直觉思考:
我们的所有思考都基于大脑的“默认设置”，使用的是百万年进化形成的“自带软件”，这种思维模式就是直觉思维，是我们所迷信的因果、逻辑、秩序，但它已经不能适应这个互联网和大数据时代。要想做决定、做选择的时候不犯错误，我们必须掌握反直觉的思考方法。
今天利用拆书法对里面提到的三个方法进行解读:
001 隧道视野
一个人若身处隧道，他看到的就只是前后非常狭窄的视野。
①分析原文
书中告诉我们产生隧道思维的原因主要是信信匮乏，思考不全面和自身不良的情绪。
当我们信息匮乏思考不全面时考虑到的就只有当前，不会往长远思考，也就得不到进步。当我们处于不良情绪时，我们的理性思考就会被感性思考压制，从而做出冲动的决定。
②联系自身
初中凭着一点小幸运进入了当地的高中，刚开始奉行的是只听老师说就好了，不用去买参考资料，浪费钱。也不用去请教别人，因为能听懂。确实在前几次考试中取得了不错的成绩，可是慢慢的就和那些努力扩展课堂外知识和不耻下问的同学产生了差距。
③怎么办
在知道了差距之后，我不再盲目自大，改掉之前的坏毛病。在上课认真听老师讲课的同时，自己在课下也努力补充课外的知识，遇到不懂的也积极的请教。
002 事后诸葛亮
指事后有先见之明的人。
①分析原文
文中说到事后聪明是属于一种错觉思维，而这种错觉思维会导致人们倾向于高估自身能力，从而阻碍他们从经验中学习。
②联系自身
每次考完试拿到试卷听老师分析错题的时候，都会有一种恍然大悟的感觉，哦！原来是这样的呀，这种方法我知道呀，我当时怎么没想到呢。于是就不认真听讲了，可是到了下次再次遇到这种题型时，又是一脸的懵逼，想着当时老师怎么讲来着，它的解题步骤是什么呢？当时怎么不认真听讲呢？
③怎么办
有了教训以后，我就准备了一个纠错本，每当有不会的错题的时候就把它抄在错题本上，做好记录，并且认真听老师的讲解，偶尔还会在旁边附上自己的思路。每周做一次总结，试着做减法，清空错题集。
003带羽毛的飞机
人们刚开始发明飞机时，是仿照飞行动物的翅膀来做的，并且在机翼上面沾满羽毛，然后飞行。
①分析原文
文中用了莱特兄弟发明飞机的过程，先是观察到了能飞的动物都有一个特点，就是都有翅膀，然后又发现了鸟类的翅膀都有羽毛。所以他们就仿照写鸟类的样子做出了最初飞机的模型，并且实验。虽然最后失败了，但是他们的善于观察、总结分类和对飞机的定义是值得我们学习的。
②联系自身
对于学习，我们的学习压力是很大的，因为知识点不仅多而且杂，比如在公司需要学习的各种流程和知识，下班回来报了很多的线上课程用于提升自我，常常因为这两种学习的时间分配不好而搞得手忙脚乱，身心疲惫。
③怎么办
对于自己要学习的东西进行筛选，然后进行分类，如果是跟工作有关的就把它归类到工作当中去学习。如果是跟工作无关的提升技能就放到下班学习的类型中。分好类以后再根据学习内容合理的安排时间。
好了，今天主要讲的隧道视野、事后诸葛亮、带羽毛的飞机就分析到这里，希望大家能够联系实际用到生活工作中去，提高自身的能力。
