百班千人五年级暑期嘉年华的共读书有四本，《班长下台》是我陪儿子读的第二本书，这是台湾女作家桂文亚写的一部回忆童年上学时与班长有关的书，今年是出版发行的25年，书的后面还有曹文轩、金波、孙幼军、殷健灵等10位作家写的童年故事，更增添了趣味性和童年的复杂性。
书中着重写自己上小学时的经历，故事幽默风趣，写到了当年有的老师严厉、有的老师风趣诙谐、有的老师宽容仁爱，还写了同学之间一桩桩难忘的趣事，读完之后，感觉故事情节让我感到不仅仅趣味盎然，更重要的是还勾起对童年往事的回忆，真是一本难得的校园故事书。
书中的有趣的故事情节，给我印象深刻的是“小调皮”这一章，叙述了“我”小时候胆子很大，譬如爸爸问“作业写好了吗？”，“我”总是想都不用想脱口而出:“快了”，其实，还没动笔呢？把时间都花在漫画书上，如果说还没写，肯定要挨批，如果说“写好了”，爸爸一定会检查，就会露出马脚，即使撒谎，也要讲究分寸，大人可不是好骗的。还有和妹妹吵架，偷吃她的零食又不承认，气的妹妹大哭，跑着去找妈妈告状。
文中的“我”是多么调皮而又聪明啊！读着读着，不由得会相起自己小时候，也曾经对爸爸妈妈撒谎，清晰的记得也曾经和哥哥吵嘴，仗着自己年龄小，妈妈会袒护自己，就偷偷拿哥哥的玩具，还死不认账！现在想起来，童年的时光是多么有趣而又难忘啊！
“老师的100分”这一章也引起了我的共鸣，作者中学时的语文老师是年逾七十的老人，学生课堂捣乱不学习，老师从不生气批评，批改作文采用“高分主义”，即使作文特差，老师也通篇红圈，谆谆教导，赞扬有加。我的作文更是被老师评为100分，大大激发了内在的写作欲望，让我从此爱上写作，笔耕不辍，否则就觉着辜负了老师的期许。
老师那种只有宽容没有责备，只有鼓励没有压抑的教学法，是多么温暖博大啊！上世纪五六十年代的教学方法，至今也是值得我们学习和效仿的！
“班长下台”这一章是核心内容，讲述了“我”作为班长，但是成绩不太好，英语、理化、数学都没有考试及格，虽然新学期被选为副班长，但是我又主动提出弃权辞职，认为学习成绩好的同学担任会更合适。读完之后，不由得佩服小时候的桂文亚老师真是勇气可嘉，同时也被文中度过那段童年快乐的时光所折服。
我不由得想起自己小时上学的经历，上世纪80年代的教育，还没有严格要求学校的升学率，也没有太多的辅导资料，只有一本书，所以放学后也没有作业，都是和小伙伴在田野里疯跑。尽管小学5年没有学到很多知识，但是玩的过瘾，玩的开心。
由于我成绩不太好，个子也不高，从小学到中学，没有担任过班长的职位，老师都是挑选大个子男生当班长，记忆中的班长是老师的小助手，负责在老师上课前喊“起立”，老师不在时，维持班级学生们的纪律，上体育课时，如果有体力劳动，也总是喊班长帮忙干活。
《班长下台》这本书，让我们不仅读出了作者的童年趣事，更重要的是，能引起我们的共鸣，勾起自己那段童年的快乐时光，你是否还记得小学时的班长？还记得上学时的那段难忘经历？
