16002-郑云清（小乾）今天晚上继续给社区的孩子们讲彩虹鱼系列故事之《我才不怕呢》。“驼峰鱼得了重病，必须吃下生长在魔鬼谷里的红海草才能活下来，这可是整个海底世界最可怕的地方呀，那里有长着三个脑袋的棒子鱼、一千只手的绿色海怪，还有五只眼睛的黑胖墩鱼，所有的鱼都不敢游向那里，就连彩虹鱼和他的好朋友小蓝鱼也很害怕。但是，为了救快要病死的驼峰鱼，彩虹鱼和小蓝鱼还是游向那个可怕的，幽黑的魔鬼谷。最后，他们为驼峰鱼采回来红海草，驼峰鱼得救了，而魔鬼谷的秘密也为之揭晓了。”
这本绘本充满紧张刺激，神秘未知，各种悬念，但最终让人恍然大悟哈哈大笑的情节，为了让孩子们更投入进作者细心设计的情境里，在故事结束的互动环节，我特别采用了“音乐放飞想象力”的设计，想让孩子们在自己的想象里与彩虹鱼及小蓝鱼完成一场冒险之旅。
开场：今天邀请了三位小朋友站在前面带领大家做手指操。同时，再次和小朋友们做了一个关于故事会规则的愉快约定，并告诉他们，在故事讲完后，我们一起来做一个游戏。孩子们果然天性喜欢游戏，一听游戏，每双眼睛都在闪闪发光，图书馆犹如布满小星星的夜空。
故事会：基于故事情节的需要，我有意地压低了声音，并放慢了语速，孩子们聚精会神地跟着我的节奏往前走，当走到魔鬼谷，小蓝鱼被那有一千只手的绿色海怪抓住时，大家都屏住了呼吸，当彩虹鱼哆嗦地指着那有着五只眼睛的黑胖墩儿鱼的时候，他们都瞪大了眼睛，生怕彩虹鱼和小蓝鱼发生危险。最后，彩虹鱼和小蓝鱼采到了红海草，小朋友们禁不住地欢呼起来，催着彩虹鱼快点走。当勇敢的彩虹鱼和小蓝鱼再次靠近绿色海怪和黑胖墩儿鱼时，他们发现原来绿色海怪是水草，而五只眼睛的黑胖墩儿鱼其实是五条小灯笼鱼!所有人都禁不住哈哈大笑起来！
我们不都总是这样吗？对于未知不了解的事物，不敢前往面对它们，证实它们，于是，它们就在我们心里慢慢地变成可怕的魔鬼谷。
互动环节：在儿童创造力课上，我与同学们体验过以音乐为起点而展开的，没有边界，没有局限，无穷无尽的想象世界，那种自在游弋在想象力的海洋里的体验真的很好。为了让孩子们能体会到这个美妙的感受，我找来了海洋世界的纯音乐，在海浪的声音里。孩子们和我一起进入了彩虹鱼的世界，当我看着那一张张纯静又稚嫩的脸，那个时刻真的很美好。感谢彩虹鱼带着我们的体会。音乐结束后，四位孩子向大家描述了他们看到的彩虹鱼，就如大家再用自己的方式重新讲了一遍彩虹鱼的故事。这个环节孩子们玩得比较轻松开心，但对于低幼的孩子来说，还是有点困难，所以要考虑年龄范围。
