─观《风雨哈佛路》有感
有时候我们总要尝试着做些什么才会知道自己到底有多大能耐。
人总是要面临选择，当莉斯的母亲因为艾滋死去，父亲又被送去收容所，爷爷把她当垃圾一样看待的时候，很显然她一无所有了，她不得不做些什么来改变现在的状况，她需要一个机会，需要上学。当然，这是她正确的做法。
“我很聪明，我知道我会成功的，我只是……我只是需要一个机会，我需要一个机会让我从糟糕的环境中爬出来。我所知道的每一个人都是愤怒的疲惫的，他们试着活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的发展，我想要住在那里。”当莉斯说完这段话的时候，我猛然意识到自己多么地可悲─自己的环境比莉斯好上很多，却不曾她这么做过，想过，却仅仅只是想过，这就是我无能的表现…
那么现在在看看我们自己，现在又多少年轻人找到了自己的方向，知道自己该做什么？未来会怎样？我曾经问过我几个朋友
“你的小学梦想是什么？
那么初中呢？
高中呢？
现在呢？
他们是这么回答我的“小学的梦想是科学家。”挺起来很不靠谱但很棒对吗，毕竟是小学生允许我们天马星空的想象。“初中的梦想……忘了”
好吧忘了……这是答案吗？根本就是没想法，好的，初中没想法没关系，我们还有时间！“高中……不知道”
哈，ok，依然没想法。“现在……不知道”，这个时候说不知道，十八了，所以依然不知道自己想干嘛，可以想象着有多可怕吗？有多少人依然是这样浑浑噩噩的浪费着自己的青春。我用了十八年的时间去寻找方向，我还是没勇气说我找到了，这便是我可悲的心理暗示。
“一种观点给我们一种对世界的认知。”还 记得这句话吗。我们应该尝试着去拥有自己的想法，为什么要把自己的思想局限在那些条条框框里呢？
说到这我开始感慨中国教育的悲哀，小时候，老师家长会告诉我们什么事对什么是错，但我们却不知道对为什么对，错为什么错。我们只会按照他们所给的路去走，当然这样做确实很安全，同时我们也为此付出了很大的代价，我们失去了自己余生俱来的创造力和允许我们犯错的机会。有多少人就这样被扼杀在了襁褓之中。
莉斯用了两年的时间读完了4年的高中课程，把自己的时间都给了学习，以全校第一得到去哈佛旅游的机会，这一次，她又看到了自己的目标，成功地进入哈佛大学…这看起来有些不可思议，很多时候当我们以一个常态的思维方式去看待一件事的时候很会觉得它遥不可及，但当我们决心去尝试并获得成功后，再回头看自己所做的你会发现其实很多事并没有想象中那么复杂，可能还会有一些惊喜和意外…
“我迫使自己向前，我必须这样……没有后路，当我意识到这点，我想我必须竭尽所能的学习，看会发生什么”
好吧，这是我最喜欢的一句话，事实上当我们没有退路的时候，我么只能一直向前一直向前，然后看看会发生什么。即使不会成功但至少努力过，至少不会堕落，至少不枉此生。
（一名高中生，迷茫掩盖了我所有的路，我想抬头仰望星空，等待我的，竟是无尽的黑暗，我麻木了吗？）
─羽生弦子
