【L1 答疑】
依照行为经济学，在任何学习上受4种重要思维影响：
1. 时间精力成本，知行合一：报课上学，钱给你，心没跟上
2. 经济成本
3. 沉没成本，懂得及时止损
4. 机会成本：别买了硬着头皮也要学完
自己喜欢的领域有懈怠的原因：
1. 精力不足
2. 热情不够
3. 没有用结果形成闭环
读书分类：
1. 畅销书：了解信息
2. 工具书：提炼出来自己的to do list
3. 资源锚：筛选自己可用的资源
4. 典藏书： 反复看，细细琢磨如：《曾国藩》、《原则》
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【L2 学习力的布局】
学习力=动力+方法+毅力
【学习布局的思维认知】：
1. 及时止损：明于选择，智于放弃（包括一些沉没成本：时间成本、经济成本、学习成本、机会成本）
2. 复利思维：选择课程时，课程具有复利思维
3. 价格和价值的关系：看一件事的价值，而不是只看价格
【知识宫殿—帮助“精学”】
知识宫殿的作用：帮助我们“精学”，如何拆分、如何梳理、如何减少畏难情绪
知识宫殿的含义：
每个人的职业不同，需要的硬本领也不同。如果你的职业是记者，就需要沟通力、文字编辑能力等，当知道这些职业相关的硬本领后，就可以搭建自己的知识宫殿。
知识宫殿搭建：
1. 首先有个必学的硬本领总量
2. 再整理出学习的先后顺序
3. 最后整理细分的知识点是否有联系；如果有，把它们挑出来，重新取舍（时代变化迅速，要随时调整更新自己的知识宫殿）
布局时关注的3大圈：
1. 执行圈
2. 能力圈
3. 认知圈：认知不行会影响决策和行为模式，如果取舍认知不足，可以高质量借力
3个圈子的排序：
1. 认知圈>能力圈>执行圈 ：认知层面完成，易造成眼高手低
2. 执行圈>能力圈>认知圈 ： 靠能力执行完成 ，易在认知不足时影响决策和行为模式，如果取舍认知不足，可以高质量借力
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【L2 答疑】
Q1: 如果我想学习演讲相关，那不知道搭建知识宫殿需要哪些面？
答：
1. 研究这个领域的历史
2. 寻找对标参照物，即在这个领域2-3个顶尖的人物，模仿他的成长学习路径（关键或全部路径），寻找他们的交叉点
Q2: 大人帮小孩子理做题思路后，小孩下次还是不思考？
1. 大脑是很懒的，消化系统和大脑都是很耗费精力的，如果有人帮你处理脑力消耗的事情，自己就会养废
2. 有可能小孩不太喜欢这个方式，可以尝试用感觉、听觉这些面来引发他对这课程的爱好
3. 确实不喜欢这个课程，可以和小孩商量一个规则，比如：让小孩玩1小时学1小时
Q3: 在搭建知识宫殿时，如果有知识需要并行怎么取舍？
1. 先确定满足当下和未来都重要的能力和知识，如果一定有取舍，优先满足当下的需求；
2. 如果实在是并行，那也只能是”泛学“，泛学也是有比例的，比如 A知识的学习力为70%，B知识的学习力30%；
3. “精学” 最好一次一个知识；
Q4: 如果同时要学很多知识，容易产生焦虑，从而导致行动力低效。懂得取舍和选择，先选择一个开始执行，把一个知识吃透，大脑很容易复制这种模式，这样下次学其它知识时就会很有执行力，形成正向循环。
Q5: 不知道自己想成为什么样的人？
按以下三种方法去判断：
1. 自我教练的10个问题
2. 墓碑疗法：你希望自己死后别人对你的评价是什么？
3. 找出羡慕欣赏喜欢的7个人，找出他们的共同点的品质和特征，他们共同之处可能藏着你想要成为的人
Q6: 如何解决畏难情绪？
将任务分成几个小步前进，适当做自我激励
Q7: 隐性知识的来源？
不断学习，和老师答疑
思考：
1. base open 接纳价值观，
2. 人生错题本
作业：
1. 复盘
2. 拆自己精学的知识宫殿
