工作快三年，总想寻找一个能提升自己，能有系统装备的机会，这一天终于来到。从开会接到通知到名单上出现我的名字，一切都来得太突然，以至到培训前几个小时我都是 “懵葫芦”一个。
三年，三个九月，精彩的故事一天天翻新。
2016年，懵懂的九月。
接到教育局上班报道的通知，欣喜若狂。距离开学还有一个月左右的时间，于是为上班初期预设了种种可能，更麻烦“度娘”寻找一个个经验，为自己铺路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，随着上班第一天的到来，才佩服“理论”和“实践”的产物“真知”才是硬道理。
2016年9月，开学第一天，上班第一天，一切随心情而定，至少上半天是这样的。贵州的天气带着几分神秘，天空中飘着几朵任性的云，我则满揣好奇，被拦截在学校保安室，及至表明身份才被获准入内，又巧遇五星红旗冉冉升起，整个校园给我庄严和整洁之感。事后，与我同时录取的人陆陆续续集中在校长办公室门口集合。一番交谈后，我被确指认为一年级班主任。 “一年级”、 “班主人”两个词对我都是挑战，陌生的地域、陌生的环境、陌生的学生，最最重要的对于我还有一个额外的“挑战”——陌生的语言。没办法，自己所爱，教育局所授，校长所命。踏进我所在的班级，等待学生的到来，一个、两个……大手牵着小手，教室里成了热闹的聚集地，我很尴尬的站在讲台上，任由家长用眼神打量着我，然后用地方方言你一言我一语不停歇。当我的普通话一出，更让家长找到了话题“外省的？”“管得了这些娃不？”……对于家长的质疑，我并不着急于去证明，相信时间是最好的解释。然而我的自信在接下来的时间里，被学生打得所剩无几：
学生一：“妈妈，妈妈，我要找妈妈，妈妈，妈妈……”哭着喊着红肿着眼镜巴望着教室外的妈妈，那个撕心裂肺让我不忍直视。后面才得知这孩子没上过幼儿园，在家里，一直没离开过妈妈，接受不了现实，于是伤心的情绪一直持续大概有一个星期。
学生二：“老师，我身边这个同学好臭臭，他肯定拉粑粑了”一个小男孩指着同桌大声喊道。我来到这俩孩子前，果真那男孩说得没有错。
学生三：“老师，老师，我要上厕所”，这边还上着课，一个学生“啾——”一下就跑上讲台，搓着双腿，裤子已经湿了一大片。
学生四：“老师我的某某不见了”小到一粒橡皮擦，大到书包都有人来向我汇报。
学生的声音此起彼伏把我的指令完全遮盖。看他们稚嫩的小脸，管不住的小嘴，单纯的双眼流露的疑惑和好奇，我的心里真的想念 “静静”。多谢本校师者 “老辣椒”，觉察我的窘态，为我谋招，步步带领。师生间的互动越发心有灵犀，一个手势，一个个小精灵就知道我的下一步想法。
2017年，斗智斗勇的九月。
开学初，精心为着家长会做着各种准备，只巴望家长对自己孩子的学习有一个正确的认识。
家长一：开什么家长会，这娃读得起就读，读不起就算喽！
家长二：我家这孩子，我是管不住喽，老师你怎么管，我都不会有意见，该打就打！
家长三：老师，我跟孩子爸什么都不懂，教不了这孩子，他说作业做完了就做完了，我们不懂。
家长四：（电话那头）老师，啊？今天开家长会啊，我不知道得，来不了，这娃他爸妈都出去打工了，我们手头有活路（事情），没办法。
……
一个50人的班级，零零星星家长会来了十几二十来个人，来的还不忘抽烟、嗑瓜子、拉个家常。既然有人来，我就照常讲；既然你不懂，你没读过书，那我跟你慢慢聊，如果你听不懂，我请数学老师来中间做调解。你有什么问题，我一个一个想办法，没有了理由，家长也就没多少能不管孩子学习的借口。对于没来的家长，一个一个电话告知，我能做到。但对于在家作业经常性没完成，家长在家长会又不亮相的家长，我采取的是“零容忍”态度，我得想法去见着这位神秘人物。首先，班级群规定，孩子经常到家不完成学习任务的请家长到校陪同做完；对于无视班规的学生及家长，我仍是电话加信息的通知：由于您家孩子作业未及时完成，需要晚点回去，出于安全考虑，请您亲自来接送。家长没来前，饭食我可以解决，家长来了，我的针对性工作才正式开始，通常介于对孩子关心的出发点，家长都是能理解的，退一万步不说为了手头活路不被耽搁，他们也会让孩子完成回家学习任务。
2018年，收获不断的九月。
面对教师节一张张贺卡，一朵朵鲜花，还有孩子们井然有序的习惯，我不禁开心得像个小孩子，抱着他们，拉着他们一起玩游戏。可能，经过产期，才知道怀胎十月的艰辛；有了孩子，才惊奇他们一天天的变化。一年，两年，在我眼里，他们三岁了，懂事了，老师打哈欠了，提醒我要早点休息；老师生气了，一个个围着我安慰。我把他们怀揣在身，相信藉着“青椒”终能等到他们独自站立！
