这老话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从牙牙学语，到青春风华；从懵懵懂懂，到莘莘学子，我们离不开书的陪伴与成长。黄金屋中寻学识，颜玉瑰丽赏英才。（以下都为自己的观点，请多指教）
9月11日的读书会，我看到叔本华关于坏书的评论：坏书有如毒药，足以伤害心神。这句话倒是点醒了我。读书，是自己与作者进行的一次心灵的交流；读好书，则足以怡情，足以睿智，足以长才。坏书，则经不起时间的推敲；它也许是被某些作者贪图金钱、营求官职而写作，但侵害的是读者的时间、金钱和精神，危害甚大。
好书，经得起时间的推敲，《易》、《诗》、《书》、《春秋左传》、《礼记》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》，名人圣贤的经典之作跨越时间和空间，流传千古，永不衰落。字句之间，细细斟酌，就像香醇的美酒，醉在其中。即使不能完全读懂，也会让读过经典的人们品味世态炎凉。
步入大学，关注的不仅仅是好书与坏书的甄别，更多的是要慎读。读书百遍，其义自见。如果想让读书生活更加充实，不妨让自己慎读书目。我说的慎读，不是说蹑手蹑脚，什么书都不敢读，而是要选择好书，摒弃坏书；要选择适合自己的好书进行阅读。就我而言，从童年的懵懂、到步入大学的逐渐成熟、这二十年，我一直在坚持着自己的“慎读”，童年，最爱的是与《小王子》畅游宇宙的浩瀚，追寻玫瑰花园的壮丽，欣赏三枚花瓣的沙漠花，字里行间，用最童真的视角感受世界的奥秘。青少年的时光，最难忘的是《林海雪原》，与杨子荣一通穿梭在雪原之间，回顾那个红色岁月，缅怀我们的革命先烈，珍惜我们的幸福生活；步入大学，让我难忘的当属陈忠实先生的《白鹿原》，这是一部20世纪初渭河平原50年变迁的雄起史诗，一览这轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。青春奔放，品味字里行间；未来无穷，探寻人生真谛。
说到慎读，刚刚说到要选择适合自己的书目、以及什么是好书；我接下来要说我自己慎读的方法。读书前，可以选择一个核心去阅读：从人物角度、或从情节角度、或从作者选择的描写手法上进行阅读。我就举个我暑假读《白鹿原》的例子吧。我在读之前，我大体从百度百科上了解到，白鹿原中的人物多，需要细细品读才能用人物把情节串起来。当然，也不能把人物读“死”了。从人物角度，体会到：剧中朱先生对传统道德的坚守，白嘉轩的勤劳与无私，鹿子霖望子成龙与自私，白孝文的情感波折，白灵投奔革命，黑娃被迫为匪，鹿兆鹏追求理想，鹿兆海舍生为义，演绎了两个家族不同子孙，曲折的人生轨迹和命运归宿。白鹿原风云变幻，古老的土地在阵痛中颤栗，但通过我的阅读，我觉得通过对白鹿原的描写，中华民族的根脉必定在洗礼中承传，变革要对旧体制和生产方式重新改写，中华民族将永不磨灭。
慎读，就要选择经典的书目，摒弃糟粕；要选择合适的方法阅读，而不是囫囵吞枣。我愿意继续我的慎读道路上坚持，继续磨练。
