微案例
这天,我和3岁多的欣晨一边做美食,一边聊天。
吃着刚炸好的红薯饼,欣晨突然说:“妈妈,我挺会享受的。”
我笑呵呵地着看着她:“哦?”
欣晨眨眼睛,问:“你为什么要生一个会享受的宝宝呀?”
我:“这个……是因为这样的宝宝很会照顾自己呀。”
欣晨意指姐姐:“那你为什么又生一个挑食的宝宝呀?”
我想继续听她说:“哦?”
欣晨:“姐姐吃饭那么挑食,我一点也不挑食。”
我:“哦,看得出来,你很为自己的这个好品质骄傲。不挑食,什么都吃,你的感受如何?”
欣晨享受着这种成就:“开心。”
我:“那我们来想想,姐姐有哪些让她骄傲又开心的品质呢?”
欣晨脱口而出:“画画。”因为全家人都知道,姐姐最喜欢也最骄傲的就是画画了。
我:“嗯,是的。每个人都有自己的特点,每个人都可能不一样。”
欣晨高兴地唱了起来:“我们不一样,我们不一样 ……”
朱教练思路讲解
每个孩子都有自己的优点,让孩子观察并发现对方的优点,互相欣赏,孩子就能正确认识自己。孩子懂得欣赏他人,也能为他们将来赢得好人缘。
摘自朱艳丽老师家庭教育书籍《24小时高效陪伴》