思维导图总结
莱州市实验小学 王雅惠
2018年7月14日—7月15日，我有幸参加了在烟台举办的优师优课“第四期英国博赞思维导图管理师认证班”课程。以前，只是浅显的接触过思维导图，但从未深入研究过。通过学习，我觉得思维导图在平日的教学与生活中有至关重要的作用。
认识并了解了思维导图后，我便开始渐渐喜欢上它，因为它不但教会了我如何开发自己的大脑，而且让我明白了团队合作的重要性，只有头脑风暴才会碰撞出火花。
第一天的培训刘老师简要的为我们讲述了思维导图是什么，和基础的绘制方法；第二天刘老师从几个模式来教给我们思维导图的应用。通过学习，我受益匪浅。
思维导图就像一棵树，从主干分成很多杈，然后再细分。回想自己在思考问题或回想某些事时好像也是这样的一个过程，英语词汇记忆中有种叫联想记忆法感觉和这个也很像。也许以前我们都还不知道什么是思维导图，但我们都用过，只是我们没有系统地学习这个方法，没有把它的理论提取出来。这门课程正是为我们展示了能引导我们系统思考的学习方法，如：思维导图的“关键词法”，迫使我们思考事物的关键点……
思维导图可以充分调动我们的大脑，增加记忆力，我一定会持之以恒，将思维导图运用到平日的教学工作中去。使更多的人爱上思维导图。
