现在，我们先来讲第一个板块——看标题，提问题。
第一个案例
三个黄金花钱策略，帮你倍速增值。
第一个问题，是什么——三个策略。（是什么）
第二个问题，花钱策略——增值（它们之间的关系，为什么会导向增值）
第三个问题——怎么通过花钱，来赚更多的钱。（怎么做）
这也是第一个也是最常见的逻辑结构：是什么、为什么、怎么办
第二个逻辑结构：发现问题，分析问题，解决问题。
标题：三个黄金花钱策略，帮你倍速增值。
第一个问题：提出问题，为什么我花钱投资自己，但无法收获成果。
第二个问题：分析问题，问什么我们很难做到正确的花钱。
第三个问题：解决问题，怎么做到正确的花钱。
第二个案例
标题：终其一生，你不会因为优秀而被爱。
思考：优秀和被爱确实在良好的家庭氛围中是不存在正比关系的，但是在社会里确实不优秀就不会有人看到，不会有人注意到。
思考：优秀不是为了被爱，而是自爱。
老师回答：这种标题好处就是很扎心，并在扎心的同时勾起了大家的好奇心——为什么我优秀了，得不到爱呢？
你看看题目，然后去分析，这个题目好不好，好在哪里，不好在哪里。
第三个案例
你好，欢迎每天听本书，今天为你解读的是《高胜算决策》，这本书说的是，在太空探索，这项充满不确定性的任务面前，NASA是怎么做决策的？
我们要尝试在对书有一个初步了解的时候，不去看别人的听书稿，然后尝试着自己去回答。
在这个过程中，我们提出的几个问题，就很大可能就是我们之后文章的几个重点。
并且对提高逻辑思维很有帮助。
第四个案例
在心理行业呆久了，看的书和听的故事越多，我就越发现——很多内心问题的原罪，都是一种近乎偏执的严苛的自我要求，要优秀，做好人，不能犯错……
小伙伴的分析：作者以一个心理行业内人的身份，给出了她所看到的的现代人的一个普遍问题，即对优秀的近乎偏执的自我要求。曾经的我，也是这样。
这里主要讲的是段的作用，段和段之间的联系。
这张图片是错误的解读，太长，不能突出重点。
这张是对的，有逻辑，有作用。完美。
补充：排比小案例，能够把几乎所有的用户都囊括进来。就像是你站在他们对面给他们演讲，去询问他们的心理所思所想。（写的好的人都懂点心理学呢！）
一、提问的目的：
逻辑思维更加清晰，快速。
看题目，分析它好不好，好在哪儿，不好在哪儿。
提出问题，在看文章之前，先尝试去解决问题。（凡事预则立，不预则废，收集信息至关重要）
对书有初步了解之后，然后提出大方向的问题，最后写出大纲。那这几个问题，就是之后的几个重点。
新媒体文章，对选题有提出几个问题，然后写出来，就是大纲。
头条，三段式，和听书稿类似。
二、结构、逻辑、语言
反推大纲可以去推任何你觉得不错的文章，不只局限在听书稿。
剽悍文章的逻辑很不错，但是文笔方面稍微欠缺，就像是一个没有灵魂的人写出的科研论文。
你得不得不知道的一件事是通俗易懂和优美的文字是不矛盾的，它们可以相辅相成。
怎么把一段话写好：第一段有什么用，第二段有什么用。第一、二部分之间有什么联系。（这是为了杜绝写出上下文没有联系的话，我今天下午亲测有用。七年老师讲的是句与句之间的联系，更加的严苛，嘿嘿。不过正好磨磨刀。期待结果）
