“标记一本书，就是和作者切磋彼此的观点，同或不同。这是你可以给予他最崇高的敬意。“-埃德加·艾伦·坡，我敢打赌你知道如何阅读一本书。你在小学就被教过了。但是，你知道怎样提高阅读水平吗？你阅读是为了理解还是获取信息？你应该会像大多数人一样，你可能没有太多思考你该如何阅读。而如何阅读会对知识的积累产生巨大的影响。我的一个观点：任何容易消化的东西都是阅读信息。比如看报纸，你真的在学习什么新东西吗？这其实是在阅读信息。这没有什么对错，多数人都是这样的。但你并没有真正学习任何新东西。这不会让你有优势，或让你更好的工作。阅读的目的决定了你如何阅读。阅读最新的Dannielle的钢铁小说与阅读柏拉图不一样。如果你为了休闲或信息而阅读，会和为了增加理解而读非常不一样，阅读的材料也不同。虽然很多人精通阅读信息和娱乐。在我们提高阅读能力之前，我们需要了解不同阅读水平的差异。你在没打好上一个基础之前，是无法进入到一个更高的水平—他们是需要积累的。

我们把如何阅读分成四个等级

01 初级阅读

这是我们小学教过的阅读水平。

02 检视阅读

我们被教导,略读和肤浅的阅读没好处。不一定是这样。检视阅读让我们看看作者的蓝图，评估是否值得深入阅读。

检查阅读的两种子类型：

- Systematic skimming 系统性略读

这是通过以下方法快速了解一本书（1）读书的序言。（二）研究目录; （3）检查索引和（4）读书的内封页。这应该给你足够的信息来了解本书的关键章节。这里翻翻，那里翻翻，但从来没有超过一两段以上。略读可以帮助你决策：是否值得花更多的时间和精力读这本书？如果不是，那就换一本。

- Superficial reading 浅读

就是泛读。不去思考论据，不查找东西。跳过不明白的地方。快速阅读获得的知识会在你投入更多的精力阅读时帮助你。你现在可以做另一个决策。你已经有对书的内容和结构有了一个更好的了解，你希望理解它吗？

检查阅读给你的要点。

03 分析阅读

弗朗西斯·培根曾经说过：“有些书可浅尝，有些可吞食，少数则须咀嚼消化。”

您可以将分析阅读视为咀嚼和消化，分析性阅读是一个彻底的阅读。

在检视阅读筛选掉不值得细读的书后，在理论上的无限的时间里，我们可以尽可能细致地阅读我们所选择的好书。

分析阅读有四条规则

•根据种类和主题把图书分类

•以最简洁的方式来阐述书里的内容。

•按顺序和关系列出其主要部分，并概述。

•定义作者想要解决的问题。

你可能会注意到，虽然这些听起来很容易，但它们涉及很多工作。幸运的是，检查阅读已经帮你完成了准备工作了。

当你这样做了，你会理解这本书，但你可能不理解更广泛的问题。要做到这一点，你需要利用扩展阅读，来扩展同一主题的不同书本的知识。

04 扩展阅读

也被称为比较阅读，它是所有阅读方式中最苛刻和最难的。扩展阅读涉及阅读同一主题的其他书籍，比较和对比观念，词汇和论据。

这个任务包含识别相关段落，翻译术语，框架和排序问题，定义冲突以及对答案进行讨论。

我们的目标不是对某本书达到完全的理解，而是要决定如何让这些书本对我们有用。

这一切都是取决于你，以及如何填补你的差距。

扩展阅读五个步骤：

•寻找相关段落 -你需要找到填补你需求的最合适的书籍和段落。所以第一步是你检视阅读所有相关的书。

•统一术语-在分析阅读中，您必须确定作者的关键字以及如何使用它们。这是相当简单的。这个过程会变得越来越复杂，因为每个作者可能已经使用不同的术语和概念来描述他们的论点。现在你要确定规则。而不是使用作者的语言，必须用自己的语言来定义他们。

•清楚问题-不是关注作者想要解决的问题，您需要关注您想要回答的问题。正如我们必须建立自己的术语一样，我们也必须建立自己的立场，通过了解作者对我们问题提供的答案。

•很重要的是，我们需要恰当的构造问题，确保大部分作者能够提供相应的答案。定义冲突-如果您提出了一个明确的问题，得到多个答案，那么答案之间的冲突之处就出来了。不同答案，已经被翻译成你的术语，你必须按顺序把他们排列关联起来。理解多个角度的冲突的会帮你形成相当妙的观点。

•分析讨论 -期望对我们的任何问题都得到了一个唯一的真理是不可能的。对立答案的冲突本身就是答案。其价值存在于你和这些作者的讨论当中。因为，现在你已经拥有一个见识广泛的观点。

最后，我们来概括下该带着哪些问题去阅读？

整体来说这本书说了些什么？

作者细节上怎么样？怎么说的？

这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分？

这本书和我有什么关系？

人与人最大的差别不是智商或财富，而是思考问题的层次