2017.9.14，咱们拓普开展了一场别开生面的培训课，听澄姐说，这次来的是大咖，所以也非常期待这次培训，希望能够获得真实可靠又实用的价值性内容。
为了不迟到，8:26就到啦，培训如期开展，培训师是Ruby.她给我的第一印象是丰满，正能量，亲和力十足的老师。
接下来就是分组了，我被分到了A组，做了组长，大家为我们的组取名为：嗨队！ 口号是：嗨嗨嗨，我最嗨，✌️！“大赛”即将开始，每个组虎视眈眈盯着比分，生怕落后了，咱们一开始是垫底，但相信一定可以拿到第一，咱们韬光养晦呗。
培训快乐又紧张的进行，老师分享了一堂精彩的公开课，根据流程，大概是如图分类。（此处有咱们组员陶老师的导图）
课堂的节奏紧凑又环环相扣，每个环节都有意义。
咱们的问好环节，给孩子们热情高涨的真实感受，笑脸换礼物，更是增加了对课堂的参与度。
热身环节，在歌曲的代入中，不仅增添课堂乐趣，也把孩子带入课堂的主题，家庭。看和说的游戏，让孩子们在玩的同时，知道了单词和句型的初步使用方法。
复习环节，单词句子的反复练习，说，读，音，义，形等，都能够紧密配合训练开展进行，特别有意思。
导入和新知识环节，通过家庭树，孩子上台参与，教授句型：他是谁，那是谁，这是谁……引导和帮助孩子认知，指导训练和对话，不断加强新知消化能力。
拓展环节，通过动画山姆一家和绘本，凸显了课程中心内容，句型，词汇以及拓展了西方文化知识和母亲节。学以致用，也懂得感恩，真好。
总结流程，布置作业，完成课堂教学，紧凑，实学，易于接受，生动，就是一堂好课！
在观摩了课程后，老师又分发了课稿，每一个环节都带我们一一分析好的地方，精的地方在哪里，然后给予我们时间去操练和展示，只见我们队越战越勇，每个环节都努力做到最好，拿到第一名的成绩，每个队员都棒棒哒！
从这堂课中，我学习到的有以下几点，我觉得可以用在未来的授课中：
1.课堂感染力，气氛的把握很关键
2.课前的准备保障课程的高效
3.课堂的流程清晰，课堂效果就必然能更好。
4.课堂的主导是老师，课堂的主人是学生，平等互动，寓教于乐是学生乐于接受的。
5.想要课堂参与度提高，可以有奖励机制，从而提高学生兴趣。
6.环环紧扣的教学，能够前后照应的填充整个课堂，不卡机，不断片。
我相信，一切皆可能，继续突破中，不断进步。
期待下一次的培训！
