在读这本书之前，我是不认识夏目漱石的，接触之后，才发现他的风格和我所熟悉的大部分日本文学作家的文风都不一样。开始阅读之前，我给自己提了几个问题：
1、这本小说大概是在讲个什么故事？
2、夏目漱石想通过这个故事来表达什么情感或者批判或者褒奖什么或者表达他对什么存在的思考？
3、他为什么选择以猫为第一人称来讲这个故事？
4、他为什么想要表达这些东西？（即写作意图的产生根源）
5、这份作品为什么能成为经典？
我的阅读计划是这个星期看完，孕晚期身体原因，阅读节奏有稍稍落后啦，今天周四，我读完了前6章，有些思考，遂提笔。
《我是猫》，情节上并不是很跌宕起伏，所以期间我数次出现过看着看着就躺床上睡着了（致歉大师，不过也有可能是孕晚期特别嗜睡的原因啦）。
这本书讲的是一只被抛弃的猫，有幸被一个穷老师收留在自己家，进而得以有机会了解这位老师的生活，更多的是他的价值观，家庭生活以及他和一群知识分子好友之间的交流。猫主人的好友目前我已经读到的有迷亭、水岛寒月、越智东风，全是知识分子，但是各个风格不同，迷亭口才很好，而且特别善于用言语来打圆场，爱说话，爱开玩笑甚至是善意的捉弄他人，喜欢嬉笑怒骂，性格开朗乐观；水岛寒月正在攻读博士，有意与资本家富家千金结亲，但是内心矛盾重重，纠结丛生；越智东风目前戏份不多，所以我脑海里还无法勾勒出清晰的形象。本书作者夏目漱石同样作为知识分子，估计是想借这篇小说来反映20世纪初日本社会知识分子的内心真实活动和追求吧，选择以猫的视角来写，可能一方面是为了创作更加有新意，另一方面也是为了抨击社会现象。
不得不说，夏目漱石笔下这只猫，是个很毒舌的吐槽老手，处处拿人的行为和猫族做比较，毫不留情地进行批判，而且它是一只特别人精的猫，对每个人物的心理观察的特别细腻，这种心里观察，更多的是对人性阴暗面的无情剖露，一点也不讲客气。所以一开始我不太能接受，因为习惯了看文字美情感也美的散文。读这只猫的心理活动，让我突然想起了刘墉写的《我不是教你诈》系列丛书。
以上是我目前的阅读思考，不像读散文，或者日本的侦探推理小说，我没有大快朵颐的感受，倒有点像少年时读鲁迅先生的作品，你不认真的联系时代和社会背景来边思考边阅读，会觉得这些文字平淡无奇的，所以我现在也在纳闷，它的魅力在哪里？缘何会成为经典？可能在我读完整本书的时候，会有不一样的收获。
