印度诗人泰戈尔说过：“如果我小时候没有听过童话故事，没有读过《一千零一夜》和《鲁宾逊漂流记》，远处的河岸和对岸辽阔的田野景色就不会如此使我感动，世界对我就不会这样富有魅力。”

         对你来说什么是梦呢？梦也许很虚幻，梦想到底有什么用？他不能吃，不能穿，不能卖钱，确实没有用。小王子说：“使沙漠显得美丽的，是它总在什么地方藏着一口水井。”正是对看不见的东西的梦想驱使我们去寻找，去追求，在看得见的事物里发现隐秘的意义，从而觉得我们周围的世界无比美丽。

         在最近完成的一些训练营活动中，我也找到了这样一口水井，也许他并不是梦，但是我真的发现世界的美丽……

         “21天爱上写作”这两天的每日一问分别是：

 1、想象一下，五年后的你过着怎样的生活？是怎样的状态？

2、想象一下，80岁后的你过着怎样的生活？是怎样的状态？

          这两个问题立马让我想到了在2016年底参加了一个活动“2017年视觉化你的新年计划”，用这样的活动把自己的“新年计划”当做一个项目：用充满成就的仪式感，开启全新的2017，希望通过这个颇有仪式感的新年计划，给新的一年带来满满的信心和动力~用手绘的方式视觉化呈现新年计划，让原本该躺在本子里的计划，放在一米卷轴中，成为一幅气势满满高逼格的卷轴，让自己在未来一年的时间里，都不忘记时刻激励自己达成目标。

          2017年已经过半，重新审视自己的新年计划，刚好通过“写作训练营”给自己来一个自我反思。弘丹老师说写作的素材来自：过去-现在-未来，如同写作一般，这个一米卷轴也是以回忆过去，展望未来的形式开展。

                                                                一米卷轴之我的2015和2016年 

       第一部分用来回忆在2015和2016年对自己来说比较重大的事情，我用“探索和学习的2年-放飞梦想”对这两年进行了总结。放飞梦想，这个词源于带领学生参加的一个兴趣小组活动，见证了孩子们通过探究科学活动成就了梦想，也是孩子们的努力激发自己学习的动力，我非常庆幸，作为老师，我在孩子们的身上学到更多东西。探究科学，放飞梦想，放飞的不仅是学生的梦想也是老师的梦想。2016年感恩遇见了微课，思维导图仿佛一扇窗户，让我看到更加广阔的世界，让我有了学习的激情，享受学习的快乐。

                                             一米卷轴之我的过去

        这部分是以七年为单位，记录一下这个时间段重要的或对自己影响比较大的事情。回想这一生，都是乖乖的在教室中度过，就是一个典型的中国式学生，现在想想如果过去学习多一些方法多一些梦想，也许会让自己的生活更加充实。完成这个部分觉得人生应该要过的有趣精彩些，要不回忆就会单薄惨淡。在完成这部分内容时，真切地意识到“自我”的宝贵，正如周国平所说：有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。

                                            一米卷轴之我的时代封面

           《时代》是一本很有影响力的杂志，能上封面的都是某一时期某一领域的风云人物。这部分我觉得是一个可以称之为梦想的一部分。想象未来你在时代杂志上的封面是什么状态，或许就可以看到你未来五年、十年或八十岁的一个状态。

                                           一米卷轴之Have和Need

          实现梦想的过程不是光想就可以了，需要脚踏实地的去做，就像你需要征服山顶，需要一步步规划，想想你拥有的和你需要的，整合资源优势，这样可以让你以更舒服的方式达到山顶。重新看自己完成的计划，发现在这个过程中还会有一些意外之喜，有些事情也许并不要太久就可以实现。当然也不强求一定要梦想成真，有些梦本身就是享受，而记载下这样梦的过程本身也是精神财富的一部分。

                             一米卷轴之我的关键词

          我的梦想也许是和视觉有关的东西，不确定80岁自己在做什么，但是我想她应该是一个内心生活丰富的人。80岁的我希望还是一个有自己爱好的人，不是为了某种外在的利益，而是因为这件事本身就非常美好，还可以被这个事情的美好所吸引。希望也可以有泰戈尔一样的情怀，可以被远处的河岸和对岸辽阔的田野景色感动，世界依旧对我来说很有魅力。