在进行本科教学时,我从艰难两字出发,让学生从课文中找出我第一次,挑煤艰难的句子,在这一环节我采取了以读代讲的教学方式,把学生带入作者描写的情景中,让学生,抓住重点词句去理解。作者吴永铎少年时,为了解除饥饿的威胁,过早的走上艰难的生活道路。最后引导学生联系全文,思考艰难这个字的含义,从内容上理解艰难,包含了担子,重量,流血流汗,即受人欺辱,从形式上表现为生活道路艰难,课文把第一次挑煤写的特别详细,运用比喻夸张的修辞手法,让我们深切的感受到,在旧社会,贫困农民遭受到的不平等待遇以及生活的艰难。教育学生,更加珍惜现在的美好生活,好好学习。
劳动的开端
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 搬运自大神博客 Class without pointer members (class complex) 1. ...
- The Faces of Buddha by William Empson [Applicatio...