听雨打在窗上发出刷刷的声音，那真是人间最美妙的旋律。
2017年8月5日 星期六 天气雨转晴
一直执拗地喜欢雨天，大概是因为小时候被李清照笔下的“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”那副美景所触动。乍暖还寒时分，一场春雨，稀稀落落地洒满人间，春神随着这场晚来的春雨，唤醒了柳树嫩绿的枝丫和梅花面颊两侧的红晕。我喜欢雨落在地上时小草挺起的胸膛，也喜欢雨打在窗户上洒下的涟漪，尤其喜欢的是雨后那种弥漫在空气中的清新。
关于雨，最深刻的印象还是儿时与彩虹初识的场景。
小学三年级的某一天，从下午开始就是阴沉沉的了，。到了最后一节课的时候，我盯着窗外浓密的云层，思索着为什么雨还迟迟不肯落下，脑海中浮现出的是电视剧中雷公电母的形象。电视中演的——当着对夫妻吵架的时候，龙王就会出来劝架，而人间呢，就会下一场瓢泼大雨。我的思绪全身心地都交付给了天空漂浮的云，全然忘记了讲台上那个传道授业解惑的人还存在。
一只凌厉的粉笔呼啸地朝我冲了过来，正中靶心。“说，我问的答案是什么？”我从“梦”中惊醒，惊吓过重，甚至我第一时间都忘记要站起来。同学们的目光也在那一刹那，全都向我汇集过来，我后知后觉地起身，支支吾吾却什么都说不出来。同桌的男生，小声地说着什么，可我大脑一片空白，什么也听不到。“这节课你站着听课，不许坐下！”老师自然知道我是答不出来的，也没什么耐心，重重地交代完之后，她转身继续噼里啪啦地写着她的板书。
我四下扫视了一下班里的同学，朝那些还望向我的人吐了吐舌头，这样能显得轻松一些。窗外的云终于不肯再继续阴沉下去，雨像是一个被允许外出的孩子，拼命地想要向我这位老友招手致意。“靠窗的同学，把窗户关一下。”老师见外面开始下雨，向班里的同学吩咐道。虽然窗子将我和雨隔在了不同的空间，可是有了雨的陪伴，对被老师罚站的我，也是一种慰藉。
小时候的我，是真的把雨当成一位挚友的，另外一位同样挚友是奶奶家院落里养的那只小鸡，我唤它小让，和它的故事，日后再讲。但这种对身边事物浓烈的情感，一直到长大成人之后，才慢慢逐渐消失。
一节课的时间很快就过去了，老师布置完晚上的作业之后对班长点头示意可以下课了。听到班长那一嗓子“起立！”，全班同学齐刷刷地站起来“老，师，再，见！”。是一字一顿，抑扬顿挫的喊出来的。老师先行离开教室，同学们陆陆续续地跟在后面，一个又一个愉快的小脑袋就那样晃动着，向教室外走去。
我背上书包，也随着人流向外走。窗外的雨不知什么时候也悄悄地停了，太阳从云层中露出了和蔼的笑脸。从教学楼走出来，发现雨水在地上留下了一个个明镜似的小水洼，闪闪发光。抬头的时候突然看到，空气中存在一抹七彩的光芒——那是我人生中第一次看到彩虹，也是我第一次在教科书之外会面这位雨后出现的美极的天使。“看哎，是彩虹！”我回头向身后的小伙伴们喊道。“哇！真的哎，是彩虹。”挽着手走路的同学相互招呼着，叽叽喳喳地讨论着这份美好。想必当时大家也一定是和我一样，第一次真真切切地看到它。
我回过头，虔诚地望向这朵彩虹，在心里悄悄地许了一个美好的愿望，那时候的我是那样地坚信：它一定会帮我实现的。
