夜深人静，听着外面的雨声，想到咱们班上次月考成绩不太理想的孩子，马上又该全县期中考试了。我的内心有点忐忑不安。不安的是这些孩子还是让我丝毫没有感觉到他们的努力样子，真的是很揪心。
今晚与咱们班三十多个家长微信联系孩子的学习情况，作业情况以及学习态度。发现几个问题，涉及到自己孩子的可以对号入座，不涉及自己孩子的可以看看。
第一，孩子送辅导班不管，有的甚至全托一星期不管不问，孩子作业回家都说写完了，家长也不看，就只剩下玩了。手机，电视，各种娱乐。不检查当天学了什么，书中笔记做的怎样，练习册，听写纠错没有，字迹如何，导致不自觉学习的孩子也不当回事，学习也只是应付，成绩自然上不去。
第二，家长偷懒，想着孩子一天都交到学校，老师会管学习，殊不知老师管的是全班，负责传授知识，知识抛出去多少，有多少进到孩子的心里。讲解完卷子和题，不可能一个字一个字检查是否改过来。上课思想抛锚和做小动作，磨蹭的孩子就更不用说了。真的不能做的一对一。
第三，我自己最近的感悟跟大家分享:之前我家孩子是一年级在伊河私立学校，一星期不用管，我只负责周末回来抽出半天时间看她写作业。如果有空的话，我在书店买卷子测试一下就行了。当时每门成绩都在95分以上。现在今年开学转到咱们学校来了，中午去午间驿站，我不用管作业，我也是一个人自由，有了延时服务，我更开心了，放学孩子抱一本课外书回来读读就可以了，我不用辅导了，晚上让她跟儿子看电视，玩玩具，我一个人想干嘛干嘛。就这样一个月过去了，第一次月考，我看孩子在班级群里老师划分的分数档次有几个人，我家孩子是中下等，我一下子傻眼了，之前真的是我太大意了，真的是偷懒，不想管她，以为她很自觉。于是开始跟老师沟通，老师说她上课不认真，书写应付，要知道一个班六十多名孩子，老师真的不能手把手去教孩子写，我也是老师，真的能体会真的不是老师的原因，同样一个班，差距就是自己孩子的问题，更是我作为家长的问题。接下来我这几天天天晚上放下手头的事情，吃完晚饭开始关起门来看着她做卷子，做资料，纠错，讲解，听写，书写不认真了，重新撕掉重新写。慢慢的，发现准备的卷子我给她测试，练的多了，成绩慢慢就上去了。可能有些家长说一年级好提高，我想表达的是我很庆幸现在抓还来得及，最起码以后儿子上一年级了我会从第一天就开始抓起，只有家长才能最负责任的对待自己的孩子，其他的我还真不放心。如果一至三年级抓不好学习习惯的话，以后会更不好管。
第四，我在这里并不是否定辅导班，只是自觉，学习习惯好的孩子，减轻家长的负担，挺好，对于不自觉的孩子，真的要靠一对一去监督才有效果。不过现在监督还不晚，不至于五六年级更难更多的学业，更管不过来了。
这么晚了，还是想跟咱们班掉以轻心的家长说些掏心窝子的话，一些孩子真是看在眼里，急在心里，我知道背后肯定有一些像我当初一样放松的家长。孩子们都不笨，只是没有提早引导好，不过，只要努力，啥时候都不晚。像最近郑向斐的家长，还有好几个家长都在跟我沟通，晚上亲自在家给孩子听写纠错，补基础，从最简单的补起，家长在努力，孩子也知道了学习的重要性，尽管学习起来很吃力，之前不会的太多太多，但是，我相信孩子慢慢在开窍，体会父母的良苦用心，受到重视，一定会有动力去进步。
期待我们班这次期中考试，会有一批黑马出现，会有更多醒悟知道学习的孩子涌现出来，使我们班的整体成绩再上一个台阶吧！
