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近日，一幅小学生戴头盔写作业照，引爆朋友圈，家长们纷纷留言:学会控制情绪，争取不让娃戴钢盔。请原谅我不厚道的笑了，我也是有娃的家长，也曾深受其害。
网上有一篇文章，教家长如何应对熊孩子，“这六个超好用的干货，轻松陪娃写作业”。文中提出了几个常见的问题，例如，孩子为什么会这样表现？谁的作业？作业的时间？作业的地点？怎样才能有效执行？并且一一解答，有理有据，很多家长点头称是，受益匪浅。文末还附上干货一张。
身为小学生家长的我，也借鉴过一些。效果嘛，心情好时，事半功倍，心情差时，依旧鸡飞狗跳。
好多家长都在寻求如何正确，有效，陪娃写作业的秘方。我们是不是忽略了一件事，那就是，孩子作业磨蹭，出错，根本就不是问题。
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揠苗助长，大家都听说过。把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。这小孩子呢，就好比这小禾苗，他的成长是循序渐进的。而家长的做法显然是不符合这一客观规律的，当然会事与愿违。
还记得你的童年吗？印象中我的整个小学六年只有两种作业:《寒假生活》，《暑假生活》，就这点儿作业，大多数的孩子，恐怕也是在假期结束前，马马虎虎的完成。更有甚者直接照搬答案。
但这也并没有影响我们中的多数人，成长为健康，乐观，积极向上，对社会有用的人。更没有听说过哪个家长，因为孩子没有完成作业而生病住院。就连动用棍棒，大声呵斥的，也不多见。
后来上了初中，高中，学业加重，我们的心智也慢慢成熟，足以应付。
眼下的小孩子，他们的求学之路简直顶我们活了几辈子。
在娘胎里时，妈妈给做胎教。出生几个月，就被送到早教园。幼儿园要接触小学课程，汉语还没说流利，就被鼓励张口说英语。
上了小学，更是向着全能方向发展，学校里的课程自是不必说，都奔着百分去的。周末各种兴趣班，辅导班，孩子呼吸一下新鲜空气，都得抽空才行。
好几年以前，电视上播过一则公益性广告。画面一开始出现一个高高兴兴去上学的小朋友，背着书包，哼着儿歌。接下来越来越多的课本从天而降，塞进小孩子的书包。再接下来是各种乐器，而这时的小孩子，低着头，弯着腰，不再有笑容。最后一大架钢琴被硬生生塞进了书包，书包体积比孩子的个头儿都大了。这不正是我们现如今家长的做法吗？
世界上一切事物都是变化发展的，并且都是有规律的。再引用一句话劝慰家长们“每个孩子都是种子，也许你的种子永远都不开花，因为它是一棵参天大树”。
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身为成年人，已经习惯了当今社会的快节奏生活，可我们往往忽略了一个前提，我们是成年人，身心成熟健康，所以能够招架社会丢给我们的问题。
我们总是无形中用成年人的标准衡量小孩子，所以你会说:这么简单的问题都不会；这道题老师讲过了的，就着饭吃掉了吗？
我有两个孩子他们仅相差两岁，一个男孩儿，一个女孩儿。性别，年龄，智商，情商，语言表达能力等等，这些都不同。哪怕是他们两个相同年龄时，表现出的各方面也不尽相同，而这些不同与家庭教育关系并不大，这完全是因为他们是两个独立的个体。
比如，我的儿子学走路比女儿早，可是经常摔跤，平地上都能大马趴的那种。上幼儿园依然容易摔倒，我曾经因为他摔倒，把身上刚换的新衣服弄脏弄破而大发雷霆。可是无论我怎样有意识的训练和小心呵护，这种情况都没有太大的改变，后来干脆放弃。直到上了小学，我突然间发现他摔跤的次数少了。
再比如学写字，女儿与同年龄段的儿子比，落后很多。我辅导她时气急败坏，一巴掌拍在她的背上，她哇的一声哭出来，眼泪像断了线的珠子，我这才意识到她刚上中班而已。
我不是个有耐心的妈妈，写字就此告一段落。大概过了两个来月，我心血来潮，再次教她写自己的名字，半小时内居然教会了两个字。那是因为她有足够的力量，可以握笔，可以把控线条的走向了，而不是我教导有方。
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所以家长们莫急，莫急，作业完成的不符合我们的期望值，本来就不是问题。我们何必为了这个莫须有的问题，搭上自己的健康，牺牲孩子的快乐呢？
不可否认，有些天才型儿童，一点即通。可是宝妈们，这样的孩子少之又少，我们应该庆幸，我们的孩子智商正常，我们只需要适时适度的引导，便可静待花开。
网上的段子，毕竟是生活中的少数，各位家长不要跟风，随大流，致使一叶障目。
陪娃写作业，家长不要支架，孩子不戴头盔。
最后: 附图一张，博君一笑。
