做父母的，爷爷奶奶的，会不会为孩子的过于任性，过于不听话而无可奈何呢？在教育孩子上，世世代代的方式不是娇纵型，就是严厉型，要不游走于这两者之间的教育方法。依然没有效果。这时望着自己的心肝宝贝，无可奈何，却又极力的想把他们培养成聪明，乖巧，配合家长的好孩子呢?
那么今天我为大家推荐一本新书《正面管教》书中详细的讲解了如何不惩罚，不娇纵有效地管教孩子。
《正面管教》的作者，简-尼尔森是一位美国的心理学家，心理治疗师，教育学博士，同时也是美国“正面管教协会"的创始人，大学心理咨询教师，出版的书籍有《管教有方》、《十几岁孩子的正面管教》…… 她是七个孩子的母亲，22个孩子的祖母或是外祖母，还是两个孩子的曾祖母，有丰富的教育经验和心得体会。
下面就让我们走进这本书，以作者的教育理念去了解正面管教的方法和运用。
1，孩子挑食时，你能做到和善而坚定吗？
假如遇见孩子不好好吃饭，处处麻烦家长，家长有时按捺不住情绪，有的呵斥孩子，还有的惩罚孩子。
孩子挑食这个问题上，家长做饭之前应和孩子商议一下，问孩子想吃什么呢？其实大多家长都忽略了一个问题。大人有时想吃什么，今天就做点什么，可孩子呢，他们也有想法，表达不出来。大人能满足自己的食欲，可孩子呢?，同样也需要。
要想让孩子不挑食，就要和孩子商议共同的规则，让孩子坚守规则，共同遵循。每次吃饭之前亮出三种食物，问孩子喜欢吃哪一种？并亲切而坚定地告诉他，选好了就得吃，要不然饿到下一顿。这样的过程可以试着做几遍。
小慧就是这么做的，在碰到女儿挑食时，温柔并坚定的和女儿商量吃什么饭，然后就按女儿的要求去做。女儿吃到一半时的不想吃的时候，小慧非常的坚定说，等到下一顿了。
在执行双方规定的规则时，大人一定要做到和蔼而坚定，一定要反复的尝试几次。这样做就培养了孩子的责任感。孩子不挑食了，遵重了他的决定，吃饭时就顺畅多了。
2，当孩子任性发脾气时候，大人注意背后的信息了吗？
经常会遇到孩子在大人面前发脾气，哭闹，任性。举一个例子，上幼儿园的小萍回到家里不高兴。今天被老师批评了，小萍妈出口就质问孩子，并批评孩子。又到上学的时候，小萍有了抵触心理，怎么也不愿意去学校，任性起来，在妈妈的劝阻下，又发起了脾气。原因很简单，小萍妈的态度没有亲切而坚定的听小萍诉说被老师批评的原因，更没有开导小萍，孩子发脾气的背后，都是在寻找归属感和存在感。
那么用正面管教该怎么去解决呢？在小萍任性发脾气的时侯，妈妈一定要尊重她，倾听她的诉说，要帮助她找到存在感和归属感。给她鼓励，还要说体谅的话，我理解你的心情，我同情你，妈妈抱抱，还要安抚孩子。去幼儿园问清原因，帮助孩子找到平衡感。顺便让孩子体验到了她的价值感和归属感。
3，孩子出现不良行为时，大人怎么
做才是正确的?
家家户户都有一个场景，晚上一家人在家里，各自干着各自的事情。孩子也非常的想和爸爸妈妈在一起好好说话。这时，有的父母特别喜欢拿住手机，不是玩游戏，就是刷朋友圈，或者看微博，看抖音。孩子长时间的要求父母互动，而达不到满足，不由自主就乱按手机，或者伸手夺手机。这是和家长争夺权利，报复家长。有的家长虽然体罚了孩子，但是只是暂时的赢了孩子，没有赢得孩子的心。
孩子一旦出现了报复争夺权力的行为，家长就很容易被情绪左右而失去理智。对孩子表现出的不良行为而大为恼火。
电影《克莱默夫妇》中的有个场景，赛思因为爸爸忙于工作而不理他，赛斯把一杯饮料洒在了爸爸正在做的文件上，并对爸爸很凶地说："我恨你!"这时孩子的主要目的是什么呢？他在寻找，被尊重的权利。家长心烦，恼怒了，并伤害孩子。孩子就会报复，毁坏东西，以牙还牙，情绪消极。
这时孩子背后里的信念又是什么呢？赛思是希望爸爸能够关注他，那时候他没有了归属感，感觉没人疼爱他，没人爱，爸爸忽略了他的存在，导致赛恩极力的反抗，做出过激的行为。
这时候赛思的爸爸应该转移孩子的行为，要告诉孩子，"我爱你，等一会儿我会陪你的"。拥抱孩子，单独和孩子处会。
在这里着重说一下，孩子的不良行为出现时，也是他们表现的错误目的，是为了寻求过度关注；寻求权利；报复；自暴自弃。
当孩子出现不良行为时，就要寻找孩子的目的，看看这时候的孩子需要什么？需要情感，还是需要爱的行为，还是需要解决一些问题，家长不应该运用权利来制止孩子的坏行为生。
那么，怎样去避免孩子的不良行为发生呢?想让孩子乖巧听话，先去尊重他，遇到问题和孩子商量如何去解决，让孩子参与到解决问题的过程中。培养孩子的社会责任感。大人还要以和善、坚定、尊严、尊重相待孩子。万万不可发脾气，吼孩子，体罚孩子。
教育孩子的问题上，许多家长过于纠结和困惑，对孩子过于严厉吧，压制了他们的想象力和创造力，影响了他们对社会的认知和探索。还不容易拥有自信，性格会变得拘谨，敏感，胆颤，唯唯诺诺。
对孩子过于骄纵吧，随他们的天性成长，那么孩子在家里就乱成了“一锅粥”。会使他们的行为任意的妄为，目中没有尊长，为自己的喜欢而狂妄，为自己的放纵而无法收拾，这样的孩子不懂得礼貌，没有教养，更没有责任和担当。走入社会心理脆弱，意志力差，很难适应社会的潮流。
要想把孩子培养的非常优秀，大人就要好好学习这本《正面管教》了，生活中，有的家长时常的指责孩子不如别人家的孩子，让孩子去做某一件事情，嫌孩子做的不好，对孩子的要求还过于的苛刻，恕不知家长才是孩子最好的第一任老师。
正面管教，让家长知道了孩子犯错误背后的原因，和孩子的需求。孩子需要的归属感，价值感。家长运用亲切而坚定的态度和孩子沟通，商量解决问题的办法，在意他们的想法，从小帮他们树立自信，培养解决问题的能力。体验责任感和价值感的存在。