每一个生命都渴望被滋养，不管是植物，动物还是贵为人类的我们。作为上帝赐予你的天使，我们的孩子更是如此。得到滋养的孩子才能身心健康地享受人生路程。被赏识是滋养的一种。生命需要赏识，这应该是很多家长都认同的观念，但是由于很多家长不懂得赏识的艺术性，我们只会空洞地说孩子你真棒，你是最棒的等，这些苍白的赞美导致孩子有赏识依赖症，使得孩子活在别人的眼中。
所以生命需要正确的赏识。正确地赏识才能激发孩子生命的内在力量，内在觉醒。那么如何正确地赏识孩子呢？
可以遵循一下几个原则
第一大原则，相信孩子
不相信就会替代，不相信就会要求，不相信就会怀疑。如果家长盯住孩子的缺点，期望改善缺点就犹如生命的裁判员，带来的必然是反抗。很多时候叛逆不是孩子的错，叛逆和坚冰是如何产生的？一切源于不相信生命。生命值得三个相信：1、每个生命需要正确的养分和充足养分，会自动成长。2.每个生命都会主动绽放自己，美丽这个世界。3、每个生命都拥有无限的可能性。
第二大原则：发现孩子天才的一面
为什么当今的家长多是无奈和无知的？我觉得很大一部分原因是因为很多家长是在按照社会需求制造孩子！家长眼中唯一的路是作业，学习，高考。
学习决定不了人生，高考决定不了人生，它们只是工具。智慧的家长会按照孩子的天性和特性培育孩子。埋没孩子天性地去制造孩子是对生命灵性的剥夺。发现天才，激发生命潜能，才是对生命最大的赏识。生命潜能得到发挥的孩子才是喜悦，绽放的生命。孩子的生命状态是积极向上的，他就会主动承担，孩子的生命状态是消极的，他就会自暴自弃。
第三大原则：找感觉，尝甜头
感觉是实相，是能量，能给孩子带来自信。被表扬觉得自己好会带来外在力量。自我感觉好产生的是内在力量。尝甜头是为了融入孩子，也是为了让孩子融入。
第四大原则：及时发现问题，延缓处理问题
那些急于处理问题的家长心理普遍是焦虑的，担心的。而孩子天生是会察言观色的，他们应付焦虑的家长自有一套，那就是撒谎，以便来逃避伤害。所以家长要避免焦虑可以选择延缓时间来处理孩子的问题。这样也可以避免你带着情绪去处理问题，情绪来了时你就没有办法正确科学的解决问题，反而孩子成了你发泄情绪的出气口。其实大部分孩子的问题都是暂时性的问题，延缓处理能让孩子真实地面对自己，让孩子自我反思，自我调整，是对孩子成长的协助。急于处理，发泄情绪式的处理是在逼迫生命走向扭曲的力量，所以家长们一定要引以为戒。
第五大原则，融进去，诱出来
爱孩子要真正融进孩子的生命里，不是形式上的，而是走进他的内心，灵魂，不然是无法了解他的生命需求。所以需要与孩子同频，一起学习成长。
初级赞美步骤
1.带出具体事实
2.带出你的感受
3.带出你的欣赏
4.切记加上希望和以后
