王小雨上学记//10月11号 雨转晴 下雨啦

原创： 李彩凤 彩凤知音 今天

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妈妈说，开学一个多月，我有了很大的进步。最明显的就是写作业的时候不用妈 妈一直陪在旁边了。

现在每天回家，我都会自觉地去书房放下书包，然后把课本和作业本拿出来，自己到妈妈的书桌前去写作业。

语文作业已经不用妈妈教了，我很清楚老师布置了哪些作业，也知道写作业的格式。但是数学作业还是需要妈妈辅导一会儿，因为我还是不认识字，遇到一些文字题还是要妈妈给我读题。

昨天放学回家，我自己在二楼书房写作业，妈妈在一楼厨房准备晚餐。

我很快写完了语文作业，快速地拿出数学作业来写。写着写着，遇到看不懂的题目了，就从二楼的窗户喊妈妈：“妈妈，快上来辅导我写数学作业。”

妈妈在厨房听见了我的声音，也在厨房里大声地回答我：“好的，马上来。”

不一会儿，我就听见妈妈“噔噔瞪”上楼的脚步声，很快妈妈就来到我身边，湿漉漉的手还没有擦干。我从纸盒里抽了一张纸巾给妈妈，让妈妈把手擦干，妈妈接过纸巾微笑着对我说：“谢谢！”

其实，应该是我谢谢妈妈。妈妈又要给我做晚饭，又要给我辅导作业，每次我隔着窗户一喊，妈妈就楼上楼下地跑。

妈妈给我读题，我很顺利地就完成了数学作业。妈妈说过检查作业是我自己的事情，要我自己负责作业的质量。所以见我语文和数学作业都写完了，就准备下楼继续做饭。

但妈妈的火眼金睛一下就看到我摆在桌面上的语文拼写作业。

妈妈指着我的拼写说：“宝宝，妈妈说过，音节之间不能隔地太远了，每个音节都是好朋友，你要让它们手拉手在一起啊。”

我写拼音的时候，总是会把音节写得很开，中间总是留着空位，妈妈教我几次了，我到现在还没有改正过来。

“妈妈，我知道音节为什么要隔得怎么远。有两个原因，一个是其中一个音节要去旅行，坐飞机走了；另外一个原因是，它们之间闹矛盾了，互相不理睬，就站得远远的。”

妈妈被我的突发奇想逗笑了，摸摸我的头说：“那你就想办法让它们和好，好朋友不要闹矛盾，要在一起。”

“好的，我马上擦干净重写。”我拿了橡皮擦，把写得不好的拼音擦了重写，因为妈妈说好朋友要在一起，所以我就把每个音节都写得挨在一起，不会分得很远了。

妈妈下楼去做饭，我也跟着下楼去了厨房。我现在不想出去玩了，因为外面的天黑了，我不敢出去了。

妈妈说天黑了坏人就会出来，坏人看见有大人在旁边陪伴的小孩就不会去找他，要是看见小孩没有大人陪伴在身边，坏人就会去找这个小孩。

妈妈要做饭，不能陪我，所以我也不敢出去了。

虽然不能出去，但我在妈妈的厨房里找到了乐趣。妈妈切菜的动作非常快，把各种各样的蔬菜切得有模有样，我很喜欢看妈妈切菜的样子。

“妈妈，我也要切菜。”我也想试一试。

“宝宝，你知道切菜的拼音怎么读吗？”妈妈突然问我这个问题。

“切菜，q-i-e切，c-a-i菜，切菜。”我很流利地回答。

“对，q-i-e切，c-a-i菜，切菜。”妈妈手里的刀没有停，一边切菜一边重复我的拼读。

“那菜刀的拼音怎么读？”

“c-a-i菜，d-a-o刀，菜刀。”我感觉棒极了。

“对，c-a-i菜，d-a-o刀，菜刀。”妈妈的菜刀还是没有停下来，好像因为我的正确拼读切得很快了。

妈妈教我读拼音，并不拿着语文书教我。还是幼儿园的时候，邻居就说让妈妈早点教我读拼音，上了小学才跟得上。但妈妈并不认为早点教就好，所以一直没有教我。

妈妈说，因为她从来没有教过一年级，拼音看似简单易教，但还是要让专业的启蒙老师来教，让我跟着自己的老师学。妈妈也很期盼着看我从一个拼音都不会的小家伙在老师的教导下一步步认识拼音，再认识文字。

现在，老师已经教了我们拼音了，妈妈说书本上的拼音交给老师教，而生活中的拼音呢就由妈妈来教。有了老师的正确教导，妈妈就不担心把我教偏。

妈妈教我读拼音，会在给我讲故事的时候教，比如妈妈讲了一个小老鼠的故事，她就会指着“小”字对我说“x-i-a-o小”；妈妈也会在带我去超市的时候教，超市里有很多的食物名片，当我想买棒棒糖时，妈妈就指着“棒”字对我说“b-a-n-g棒”……我的拼音就是在妈妈的教导下慢慢掌握的。

我想早点掌握拼音，这样我就可以看有拼音的图书了。因为妈妈每天给我讲故事最多只能讲两个，了不起讲三个。讲完两三个故事妈妈就说好累，明天再继续讲。可是我对故事的渴望是多么大啊，我希望能够自己看书。

妈妈经常在我旁边看书，看得那么入神，我时不时坐在妈妈怀里跟着妈妈看，可是那上面密密麻麻的文字我完全看不懂。我总是用手指着某一行让妈妈读给我听，妈妈读了三两句以后就不配合，就不肯读了。

真羡慕妈妈能看那么多的书，我也要看那么多的书。妈妈常说，想让孩子变得聪明，那就给孩子讲故事吧，想让孩子变得更聪明，就让孩子讲更多的故事吧！

后来，妈妈纠正我说，这句话不会妈妈说的，是妈妈看书的时候从书上学习到的妈妈坚持给我讲了三年的故事了，我妈妈厉害吧！

晚上，我又在妈妈的故事声里进入了甜蜜的梦乡。

今天起床的时候，我听见外面有不一样的声响，“滴滴答答”好像有东西掉在屋檐上。

我问妈妈：“这是什么声音呀？”

妈妈说：“宝宝，下雨啦，是雨落在屋檐上的声音。”

下雨滴滴嗒嗒地真好听，我高兴地说：“好耶，下雨啦，我终于可以穿雨衣，穿雨鞋，撑雨伞了。”然后快速地从被子里钻出来，跳下床拉开窗帘，看外面的雨珠顺着屋檐有一串串地掉下来。

妈妈赶紧把我拉回床上，给我穿衣服，妈妈有点责备我：“谁让你光脚踩地板上的，会着凉的。”

我笑嘻嘻地穿好了妈妈给我准备好的衣服，迫不及待地要去看雨。刚睡醒的老爸说：“王小雨，我们去跑步吧。”

妈妈没好气地说：“下雨了还怎么跑步?”

我偷偷地笑，真是搞笑的爸爸，一早上就惹妈妈一顿骂。

吃完早餐，外面的雨小了很多，爸爸说他去送我上学，但妈妈不肯，妈妈要自己送我去上学。我肯定要妈妈送我了，我不要爸爸送。

可是，我和妈妈才走出没多远，原本小小的雨点就突然变成大大的雨点了。妈妈见雨下大了，就把我牵着我的手往身边靠紧，怕雨点把我淋湿。

我们小心翼翼地走在路上。因为下雨，我们没有走菜园的小路，现在菜园的小路啊都是泥巴，可是不好走的。我开始有点后悔让妈妈送我了，应该让爸爸送我上学的，不能让妈妈在雨天里淋到雨，我怕妈妈生病。

我的小雨伞坏了，妈妈撑了一把大伞。就像妈妈给我讲的故事里一样，妈妈怕我淋湿了，就把雨伞往我这边倾，我说：“妈妈，这样你会淋湿的。”

“没关系，妈妈回家可以换衣服，你不能淋湿了，淋湿了上课会生病的。”

不但如此，妈妈还让我走在小路的里边，因为总是有过往的车辆会把路上的污水溅起来，妈妈宁愿自己被溅湿溅脏。

我不喜欢那些过路的时候把污水溅起来的车辆，太讨厌了。

但我也看见有些车就很棒，经过我们的时候会慢下来，车轮子滚过积水的时候，一点也没有把污水溅起来。

我问妈妈：“妈妈，为什么有的车会把水溅起来，有些车不会把水溅起来？”

妈妈想了想说：“因为有些车讲礼貌，有些车不讲礼貌。讲礼貌的车会考虑别人的感受，不想把别人弄脏，不讲礼貌的车不考虑别人的感受，把别人弄脏了也无所谓。”

“哦，那就跟我们学校的同学一样。讲礼貌的同学不会冲跑，不讲礼貌的同学会冲跑；讲礼貌的同学撞到了别人会道歉，不讲礼貌的同学撞了别人连道歉都没有就跑了。”

“嗯，是这样的！”妈妈点点头。

我们很快通过了有车辆行驶的小路，走进了没有车辆行驶的小路里。

雨越下越大，路上的积水越来越深，妈妈一直问我鞋子有没有湿，我说没有。但我发现妈妈的衣服已经湿了，我真后悔没让妈妈早点给我买一把新的小雨伞，如果我自己撑一把伞，妈妈就不会淋湿了。

“妈妈，重新给我买一把雨伞吧！”

“好，你想要什么样的雨伞？”

“粉红色，还要小猪佩奇的。”

“没问题！”

妈妈把我送到学校后一再叮嘱我进了班级要用纸巾把鞋子上的水擦干，看着我进了教学楼才转身回家去。

妈妈回家去了，真希望妈妈能够赶紧回到家，把湿衣服换掉，也希望雨能下得小一点，不要又把妈妈身上淋湿了。

其实我知道，天干了很久了，是时候要下雨了，不然菜园里的菜呀，都会干枯的，种菜的爷爷奶奶每天泼水跳水也很辛苦。可是我又不希望这个雨下的太大了，因为这样会把妈妈淋湿。

雨下的好大好大呀，我在教室里面一直在想着，妈妈现在回到家里了没有呀？

还有，路上开车的叔叔阿姨们，你们可不可以把车开得慢一点呢？路上的积水真的很脏很脏的，请你们开车一定要放慢一点速度好吗？谢谢啦。

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