春天是什么颜色的
那是个阳光明媚的春天，教室外面鸟语花香，教室里，我和孩子共同分享着春天的颜色，在孩子们的世界里，原来春天是如此这般绚烂多姿，研妍小朋友突然举起手说：老师，你快来看我画的春天的颜色。我急忙走下讲台，来到他身边看到他面前画着一幅五颜六色的画，看样子他想把春天的情景画下来。
我弯下腰，刚想把她的画评论一番，沐沐小朋友细声细气地说，春天是彩色的呀，不对，春天是红色的，两个人开始争论，颇有两小儿辩日的架势。
于是，我把这个问题置于黑板上，教室里立刻沸腾起来，孩子们叽叽喳喳地议论起来。
冉冉小朋友大声说：老师，我知道春天是绿色的。
哈哈，孩子们轰堂大笑。
真的啊，春天是绿色的，要不你看一到春天为什么小草，树叶都变成绿色的了，绿绿的一大片一大片的。
望着孩子们你一言我一语地热火朝天得争论，我的心顿时被震撼了，多么有趣的问题，多么富有诗意的答案。
孩子们受到了启发，纷纷举起了小手，于是我有机会听到了那么多奇思妙想，感受到了童年的魅力多彩。
春天是红色的，因为春天落在桃花上，桃花就变成红色的了。
不对，春天是黄色的哟，黄色的迎春花开的时候，春天就变成黄色的了呀。
多么富有观察力和创意的孩子啊，他们可能没有读过“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的诗句，但他们凭着一颗自由灵动的心来理解他们眼中的春天的模样，大自然的神奇。
孩子们，你们说的都非常好，还有谁想要说吗？
雪雪小朋友举起手，老师，我希望下我希望春天是紫色薰衣草的模样，只有小孩子提出这样充满童趣的问题，恐怕也只有他们眼中才会有带颜色的春天，我很庆幸我在这节课里给予孩子们自由驰骋的空间，给孩子们留下了无尽的想象的天空，而不是用教参书上固有答案堵塞住他们的幻想之路。
春天到底是什么颜色的？在孩子们心目中一草一木一朵云，一滴雨都是有生命的，是大自然赋予人类的精灵。
静下心来沉思默想，回忆曾经过往的很多课堂，成年人的答案不知道曾经扼杀过多少想象的种子和思考的萌芽，教师的职责不仅仅是给予，不仅仅是告诉而是启发与点拨，需要点燃学生心中创下了佛祖放飞他们想象的翅膀，是要给他们一片自由的方向，值得庆幸的是我的孩子们还没有失去最后的理性，而我也辨别出了教育的方向。
苏霍姆林斯基曾经说过，教育不可能制造天才，就可能扼杀天才。不要挡住我的阳光，孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就越多，在学校越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
德国哲学家、德国最重要的存在主义哲学家雅斯贝尔斯《什么是教育》说：“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。”
