有次朋友圈一位妈妈分享了这样一个猜谜题：
问：又可怕，又臭，又好吃的，是什么？
答案：鬼在厕所里吃包子！
我顿时被这个回答逗笑了，连忙问，谁这么有才啊？太可爱了。这位妈妈极力向我推荐去看这本书——《窗边的小豆豆》，说我一定会有新奇的发现！当时我正好在我姐家，就问我8岁的小外甥看过这本书吗？小外甥说，我就有啊，我们很多同学都喜欢看，他说很好看的。小豆豆傻傻的，话有点多但是好可爱，我最喜欢的是他转去的那个梦幻般的新学校，还有最懂学生的校长，要是我能在电车改成教室的学校上学，可真是太幸福了！听着小侄子绘声绘色地谈论这本书，顿时被这本书吸引了。
另外，我和这位妈妈都是教育专业出生的，如果她对这本书童书都爱不释手，那肯定这本书除了能给孩子带来阳光雨露般的文学享受外，也会给教育者和家长带来美的感悟和心灵的震撼。
我迫不及待得翻开这本书，为了去寻找原生态的童稚，为了去追寻我们一直向往的“本真”的教育。同时我也想探究到底什么魅力让周围的人都深深地爱上它呢？
01/这是一首你值得一读的“教育诗”
我用了一个下午时光，安静地沉浸在文字里，仿佛感受到作者笔尖传递的温度，对孩童时代的无比珍惜与感恩。主角是一个美丽可爱、拥有古灵精怪思维的小女孩，用纯真可爱坚持最真的自己，用真诚面对身边的一切人和事，用童趣感染大家传播快乐，把童稚释放得天马行空，试问，如此机灵、可爱、勇敢的小豆豆怎能不惹人爱呢？
值得幸运的是，小豆豆有一个懂她的美丽温婉的妈妈！文章一开头小豆豆无休止的碎碎念关于自己以后想做什么的话题，尽管妈妈此时因为她的另类被退学而焦头烂额的状态，可妈妈依然没有呵斥或者把自己不良的情绪传递给小豆豆，而是继续保留小豆豆不带世俗的纯真。在小豆豆的童年岁月里一切的独特想法和行为，妈妈都是在小心翼翼地保护着这可贵的天真特质，努力给孩子一个灵动、天然、梦幻般的童年。难道这不是我们每个父母竭尽切的向往和追求吗？小豆豆的妈妈做到了！
当然，作品中最值得我们学习和思考的是这位竭尽一生在践行“回归自然”教育的校长——小林校长。当小豆豆第一次与校长“促膝长谈”4个小时之久时，小豆豆就像找到一位知音似的的表现得欢天喜地。因为即使小豆豆讲得颠三倒四、讲些生活琐事，校长在这么长时间里连一个呵欠也没打，丝毫也没有厌倦的表情和动作，非常认真倾听着小豆豆的讲述，并没有另眼相看而是十分认真对待她，让小豆豆感受到了前所未有的尊重、踏实、温暖、兴奋。
同时我也被小林校长一系列的教育方式方法而感动着，感动于校长的真、感动于校长的实。正因为有了校长才让小豆豆的童年充满了美好韵律！让她的成长展示出了她独特的魅力！
02/这是一首你值得一听的“教育歌”
巴学园，一个教学风格独特，具有“海的味道、山的味道”人文关怀的校园，用旧电车做教室，利用天地自然作教学素材，在这样遵循自然天性的教育氛围中，自由呼吸，享受心灵之花自由开放的生命之旅，小豆豆逐渐从别人眼中的问题孩子成为了一个真诚、热情、乐于助人的好孩子。
相信每个读过《窗边的小豆豆》的孩子，都梦想自己的学校能像巴学园一样，期待自己也能遇到像小林校长一样懂得、信任、尊重孩子的老师。
相信每个读过《窗边的小豆豆》的老师和家长们，也感触颇深吧。希望能做一个懂得童心的空灵和纯净，保护孩子的童年岁月，给孩子提供一个自由释放童趣的环境的好老师和好家长！
《窗边的小豆豆》 就像一个音乐盒，一首又一首优美的童真乐章，时而童心的纯真让我平静，时而童稚的旋律让我激扬，时而童趣的曲调让我兴奋。仿佛飘散着油菜花香和泥土的芬芳，动人的纯真像一朵朵太阳初升的云彩，美在我的眼里，甜在我的心里！
在某一瞬间，我的心似乎跟着小豆豆的天真烂漫一起飞舞，让我体会到了前所未有的情感共鸣。
儿时的我们，最开始是不是都具有浪漫情怀和天真无邪的生活，而我们被教育过度规则化后，本该享受童真童趣的岁月却被沉重的书包代替，我们童年的快乐被淹没在了知识学习中。所以作为教育者的我，被深深震撼了，我真的该好好思考：究竟孩子需要一个怎样的成长环境？我提供的教育环境正是孩子们渴望的吗？正是孩子们容易接受和喜欢接受的方式吗？我也将努力给孩子们创造一个享受童年美好时光的氛围，在多年以后，也能回忆起自己童年的味道有花的芬香，有蜜的甜爽！
我希望我的孩子们也能在自然、尊重的教学方式中度过了人生最美好的时光，他们的童年也应该是自由的，幸福的，快乐的，能促进身体和心灵和谐发展，能对未知的将来充满幻想与憧憬，能在充满爱与信任的环境中健康、快乐成长！
岁月静好，我们慢慢老去,突然发现童心未泯,是一件值得骄傲与自豪的事情！
