今天和费说起我的感受，她也是一肚子委屈。下午放学后我们三个用电动车摆成三角形，坐在上面各自倒着苦水。直到门卫师傅撵我们，才边说边走，到大门口一字排开接着说。其实人吧，有时候压力大了坐在一起聊聊天，说完了心里也就没啥了。
开学一周，姐姐给我总结了一个词：游刃有余。而我只想用一个字来概括：累！真的，身心俱疲。但是无论如何，新的学期开始了，该调整心态，面对现实，然后脚踏实地做好自己的工作。
一、整体上
本周开始接了四年级七班的语文课，也仍然代着班主任。学生进班，家长会顺利召开，基本上获得了家长的信任和支持。班级工作基本进入状态。本周的主要任务是“立规矩”，重点抓养成教育，在学生的听课、写字姿势上严格要求。二十多个学生能够对上号了，大多数知道是自己班的，五六个特殊的孩子也着手开始治理。
二、学业上
课业上也有进展，学了两课内容。第一课以第一自然段为例子练习了“但是……最……”开头的方法，学生掌握比较好，能够举一反三。学第三四自然段的时候讲了什么是批注，如何进行批注。孩子们对批注的方法及方向还不是特别懂，需要进一步学习和练习。第五自然段要求背会并逐个检查。由于第一课内容较多，就把说一说童年快乐的事放在了第二课。因为第二课的内容比较少。文中有一个反问句，但我个人觉得这个反问句没有训练的必要，所以没有重点强调，估计会改的不太多。下周讲练习册的时候还要注意再说一说。关于预习，只让孩子们回家读读书，还没有做系统的要求。
三、德育上
今天周五，班会讲文明，讲“三节三爱”，说到爱国的时候，我问孩子们：你们是哪国人？国歌是什么？怎么唱的？第一个问题孩子们异口同声，可第二个第三个问题，却没有一个回答上来的。这个问题其实是我在昨天的开学典礼上发现的，孩子们的少先队礼不标准，义勇军进行曲音乐响的时候，他们都是麻木的。我感到孩子们对祖国了解太少了，于是“讲文明”为主题的班会课，爱国教育占了大半。我从国歌讲到国旗国徽，从儿童团讲到少先队，从爱国思想到爱国行动……我觉得这是开学以来最最重要的事情。
四、教研上
教研上没有什么突出的内容，只是想方设法，将生字讲成故事，使学生能从故事中记忆字形，读准字音，理解字义。孩子们很喜欢这样的方法，连锦小子也在我讲生字的时候一动不动，认真投入地听着。这都得益于假期里买的《汉字图解》。开卷有益，我切身体会到，这是真的。
五：学习上
学习上没有太多进展，有时候想写完随笔再看看书，谁知道随笔没写完就睡着了。学习方面需要补上。
有时候真想做古代的女孩儿，不用上班，每天针织女红，弹琴看书，没有这么多压力该多好啊！
拉拉杂杂对本周工作做了总结，没个中心。下周学会按计划做事，加强自己的学习。新学期，我依然熬眼写随笔。哎……
