如今物质生活不断地提高,但是我们内心的焦虑却一点没有减少。渴望住大一点的房子,每年一次海外旅行,买衣服不想逛淘宝还要货比三家。这个时代的我们比过往任何时候都渴望成功。为了成功我们不断地充实自己,也造就了知识付费浪潮的到来。线上线下各种培训课程越来越多,好像你不交钱学点什么就已经跟这个时代脱轨了。我的朋友老罗就是这方面的狂热分子。
二本毕业的他,就职的时候很幸运的进入了本市一家著名的世界500强的外企,负责销售。那时候的他每天穿着笔直的西装,把皮鞋擦的铮亮,仿佛已经迈入了人生的巅峰。
工作半年后路上偶然遇到他,看着他颓废的样子,还以为他失恋了。谈过之后才知道原来是工作并不顺利。
进公司后发现身边都是北大清华等出身的牛人,越来越感到跟别人的差距。所以他把业余时间都用来报班上课了。基本上听说过的,没听说过的线上线下课,他都参加过。
开始我是持鼓励态度的,可是几年过去了,他还是那个他。每次喝酒都是跟我抱怨,上次听了某某大神的课,讲的真好,可是我怎么还是感觉没有什么提高呢。
开始我也不知道答案,但是读了这本书后我找到了答案,那就是这本书介绍的RIA拆书法。
- R(Reading:阅读图书片段)
- I(Interpretation:引导促进)= 以学习者为中心+激活经验+促动参与+催化应用
- A(Appropriation:拆为己用)= 体验+反思
其中“I”是由第三方(例如,培训机构或拆书帮的拆书家,也可以是自己)进行。所以老罗最大的问题就是在读书的过程中没有加入“体验“和“反思”。
成人学习不再是学生时代以考试为目的,而是要做到学以致用。通过“体验“和“反思”,可以帮助我们将一本图书的知识转化为自己的能力。相当于从任意一本30元左右的致用类图书中,收获跟参与一场300元线上培训同等的价值。
道理很简单,重要的是如何应用。毕竟我们不是专业的培训师,刚开始缺少第三者的引导促进,可能很难立即将书中的内容跟自己过去的经验相联系。我自己怎么做的呢?就是每日的反思日记。
读书的时候,如果立即联想不到自己的体验,可以将其内容记录在便签上,然后每天晚上睡觉前,回想一下一天发生的事情,看看能不能跟便签上记录的内容相联系。如果有的话,那就反思一下,当时做的怎么样,能不能改进。这样坚持100天的话,一定会有很大的不同。