得幸吃过顾老爷子的糖丸，我们健康的活到现在。这个世界上为孩子们做点什么总是没有错的。这更加让我坚信的去选择一个少儿配音教学。（这里没有广告的成分，真的觉得人活着应该做点什么。）
分割线以下可能全部都是广告。
得益于阎亮先生的启发，决定在课程中把每一段素材视频添加一个二维码。这样无论是小朋友还是大朋友，都可以在学习台词，学习配音的过程中，更便捷的找到原来的视频素材。
由于今天的简书是用手机更新的，没有办法画图，所以今天不能献丑了。老实说，我还没有学会在简书上添加音频。所以仍然只能文字的方式描绘一下我对少儿配音的理解。
我特别喜欢的一个动画片叫做樱桃小丸子，相信很多同龄人也喜欢。其实我我还喜欢很多更man的动画片，避免朋友们鄙视。
对于樱桃小丸子这部动漫，互联网上有很多专业的点评，我想寄瓶，不过他们有没有被他们评的出彩，于是把比较喜欢的一段网址放在下面。
http://news.mtime.com/2016/09/23/1560059-all.html
可是为什么我决定选用樱桃小丸子作为配音素材呢？
第一是与学员的年龄相仿。樱桃小丸子剧中的年纪应该是小学三年级左右。保守的算，按照人类进化论，过去的小学三年级，相当于现在的小学一二年级。契合我们第一阶段的孩子的教学。
第二是内容恰当。我们知道很多世界上的常青的剧，都是以家庭生活为主的。包括我爱我家，家有儿女，当然还有樱桃小丸子。家庭是孩子出生的第一个环境氛围，也是人性生长和养成的最重要的一个生活圈。是教学培养中绕不开也不能绕开，必须直面的问题。最让我感到庆幸的是，樱桃小丸子中并没有说伦理式的说教，而是所谓的，即使在今天主流文化中，也是体现了亚文化，懒馋呆，异想天开，还一点儿小坏。可这些的一切的一切，不都是人性自然而然的克服自身的弊病的过程吗？教育之所以叫教育，就是因为它回归人性，并自我引导和修炼。更何况这种小坏，生活上的小聪明，不也就是孩子本我的提现么。
第三个是表述内容的恰当。最近开始选择喜欢，从第二季樱桃小丸子开始切入。因为第二季的配音听上去像是国语的配音。是那种正常的表述。这里不是说台湾版的配音不好，而是说在固定的时代，很多配音的技巧，已经不是市场主流所推崇的。回过头来看1990版的樱桃小丸子，第一集。里面的配音怎么听，怎么有一种杨过和小龙女的感觉？你能想象吗？一个李若彤的声音，然后放在了樱桃小丸子的身上。这简直就是现实生活中非常惨无人寰的穿越啊。
第四我想是自己情感上的契合吧。毕竟毛豆小朋友也是女孩。希望和所有的小朋友的孩子一样。快乐，成全。
