致可爱的孩子们
——一封迟到的信
得知要做你们的班主任，我惶恐茫然，再进班看你们时，心情不禁复杂了起来。
班主任三个字责任重大，字字千斤。这意味着我们的关系会发生很大改变，你们会成为我工作的重心，而我也会成为你们心中的恶魔。我可能会继续保持你们前老班严厉的风格，也可能会令你们心生抱怨，又无可奈何。无论将来我们以何种形式相处，我觉得我们都该感谢命运，感谢彼此。生命中一场美丽的相遇，让我们相伴三年，苦乐共勉，共同成长，即使最后一年，不尽彼此心意，也得心怀感激，是我在督促你们成长，你们在帮我进步。
中午，接到电话，安排我担任初三10班的班主任，这个消息像是重磅炸弹，打破了我紧张而又平静的生活。无论我准备好与否，这已成定局，我必须面对，纷繁杂乱的思绪不由主地地朝我扑来……
班主任，是老师们谈之色变的角色，每个不当班主任的老师都有非不当不可的重要理由，而此刻我找不出。
虽然从教八年，但是你们是我唯一从初一带到现在即将毕业的学生。原本打算以纯粹的语文老师身份单纯地和你们相处，可是现在这个简单的小愿望要破灭了。
两年多来，语文老师和大家亦师亦友，虽然各种批评责骂不曾间断，可是课上课下处处和谐，偶尔课堂上爆发出阵阵笑闹，响彻楼道。那时，语文课，语文老师至少是不让人讨厌的。
此刻，我以班主任语文老师的身份出现在班里，你们的表情也如同我的心情一般复杂，眼神里少了坦诚、轻松，更多的是让人说不出的不舒服。
下午，天色昏暗，我独自一人开车回家，一辆辆农用车从我身边轰鸣着向后离去，偶尔还有遇到小四轮载着如山般高的滴灌带在风中飞舞，黑色的线条在我眼前零乱、撕扯，恰如我此时的心境。
前路茫茫，我心茫茫，好在我们都熟悉，身份变了，我们之间的感情应该是不会变的吧！最后一年，是发力的一年，是奋起的一年，让我们一起成长，且不负在大千世界中的这一分相遇。
