漠视,装作没听见,小涵的老毛病又犯了。
第一节课,玩自己的,随便怎么提醒,同样是外甥打灯笼——照旧。好言好语,给他台阶下:不做笔记,问他是不是没带笔,盘后让同学借笔给他,就这样,下课前,好了5分钟。
下课找他谈话,他都应答得好好的,第2节课!在办公室都听到了他的表现,因为数学老师已经出离了愤怒!就很纳闷:为什么,苦口婆心的教育,完全没有用?
大课间调换座位,他不晓得跑到哪里去了,也没做操,等到位子换好,我在讲台上,看着他推了小铮三下!
是可忍,孰不可忍,为什么,一直在错误中,不听老师的,同学喊他去清理下自己的垃圾,竟然还要推人,为啥如此执迷不悟?在教室喊他去办公室,怎么喊都喊不动,拉着手,他使出全身的力气来抗拒。
打电话叫来了家长,本学期第一次。
他会改变吗?期待。