嘟嘟在床上翻滚百十遍后终于现在睡去，额滴神啊，这一天真是累成狗了，嘟嘟一天天的长大了，带给我们无数惊喜之外，也确就像是教育书里说的那样，脾气似乎也越来越大，成天就没有累的时候，时刻不停的要走来走去，搞个不停，对什么都好奇，都想摸摸，动动，尝尝，尤其喜欢玩水，玩电动车，小汽车，这一天光跟着他跑，跟着他一路斗争，你都觉得累到不行，还要时刻提醒他这个不能动那个不能吃，带孩子真的是太辛苦，也是极大的挑战，虽说人们常说活在世上就是你笑笑我，我笑笑你，可是当事情发生在自己身上的时候，还是免不了有情绪，免不了困惑，是真的。我看育儿书上专家们说要保护孩子的创造力，不管就是真的管，要多宽容孩子的行为，不要总跟孩子过不去，惹他哭，可我觉得我已经做了很多这样的工作，但我仍有忍无可忍的时候，我当然知道，也深刻明白这是原生家庭带给我的形象，大多数时候是我没控制好自己的情绪，但是当周围很多人认为我这样是太惯孩子的后果，是没有打没有教育的后果时，我还是有点郁闷，表面上看好像是这样了，在世俗眼光中，就是因为我对孩子行为的纵容，导致他现在多动，并且不听话，不满足就大哭，好像是我没教育好，没把他教育的听话，可是我也是读过书的人，我的思想里已经有了让孩子尽量自由发展更多的宽容他的理论，所以我必须时刻坚定信心告诉自己，你是对的，这对他将来的智力发展有好处，可我有又似墙头草，有时候又不免对他设限，这种感觉真是糟糕，我到底该怎么办呢？！要继续思考这个问题
另外，为什么是这个标题，因为我发现了这其中的问题，比如说在静姝和文昊身上的体现。在文昊没出生之前，静姝一直都是奶奶带的，据说是这样，所以感觉好像静姝对奶奶很有感对妈妈无感，可文昊出生之后，奶奶开始带文昊，静姝开始晚上上楼跟妈妈睡，就觉得情感有了变化，虽然很细微，但是也可以说明问题，静姝开始在早上妈妈要去上班时，在门口哭一鼻子。也可以在妈妈回家时告诉大家我妈妈回来了。此时的静姝三岁多了，而文昊呢，现在两岁多，天天黏奶奶，晚上怎么都不跟妈妈睡，就粘着奶奶，即便是奶奶偶尔骂他，都骂不走，这说明什么问题，这说明书上说的还是有道理了，这个安全感的建立，就得看宝宝跟谁在一起呆的时间长，尤其是晚上，特别明显，嘟嘟现在也是粘我粘的不行，除非你真能走耐心的带着他好好玩，他才会跟你走，否则，你只是单纯的把他骗去而不跟他好好玩的话，小孩子是跟聪明和敏感的，他知道，所以从一开始你要抱他他就会做出选择，这也是为什么嘟嘟念念不忘太爷爷的原因，而奶奶总大多数时候说，嘟嘟不让他抱就甩给妈妈，我分析其实很大程度上有刚我说的这个原因，另外也有可能是奶奶的性格，他们都觉得你不要我算了，我还不想听你哭呢，他们把热脸贴上冷屁股的心情总在了孩子身上，孩子怎么会不知道，原因三，奶奶很忙的，怎么可能耐心的陪你玩。。。自己爸爸有时候都做不到，所以这是家族遗传的性格问题
不过人非圣贤，每个人都不可能为了别人牺牲自己，所以会在有情绪的时候把坏情绪发泄在孩子身上，说他们不听话，也会在情绪好的时候宝宝宝宝的夸个不停，这就让孩子很小就学会了看眼色。。。
好，回归我原来的主题，隔代教育的问题还有一个显著表现，就是奶奶护孩子，也因为跟孩子之间建立了很好的连接关系，所以妈妈跟孩子之间就出现了问题，什么问题呢，当妈妈觉得有些她不能忍受的缺点在孩子身上发生的时候，她就采用自己的方式生硬的要求孩子，本来孩子就没跟他建立很好的连接，所以这么一来，孩子们都去找奶奶了，妈妈就对孩子的行为生气转而也跟婆婆之间对孩子心生罅隙，而婆婆也对孩子问题对媳妇心生罅隙，这几乎是全中国普通家庭中遇到的最普遍的问题吧，毕竟高情商的妈妈和高情商的婆婆是不可能同时遇见，而中国现在这个孩子生了没人带的问题也是严重导致上述问题出现的原因～
闹心啊，这出现在我身上的问题，就是不想影响下一代，不想以后影响孩子的叛逆期，所以现在辛苦一点，以后就会轻松一些，这始终是我想跟自己强调的，真的
