教养决定未来，决定命运

          ------《查理和巧克力工厂》分享会

          我了解英国杰出儿童文学作家，剧作家和短片小说作家罗尔德·达尔是通过阅读《查理和巧克力工厂》一书，罗尔德·达尔一生从事写作几十年，创作儿童读物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《玛蒂尔达》等等，其魔力超越语言和国界，同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量，成为“哈梅林的魔笛手”（The Pied Piper of Hamelin）。

      虽然《查理和巧克力工厂》一书我只读过一遍，听过两次导读课，各个环节印象相当深刻。寒假我迫不及待地向我们所支教的山区五年级2班的孩子们推荐了这本想象极其夸张离谱的小说。还好，家长们比较给力，纷纷在网上购买了这本书，不少孩子在我的倡议下把阅读的照片和视频发到班级微信群里共分享，与其说是一种分享我分享，不如说是一种家长孩子之间的互相激励和互相督促。

      小查理生长的一个小镇里有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利・旺卡所拥有。工厂非常神秘，大门紧锁，全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。有一天，威利・旺卡先生发出告示，将有五位幸运的孩子获得参观巧克力工厂的特权，同时还能得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券，谁获得金券谁就是幸运儿。

      偶然的机会，查理得到了一张金券。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞瀑而下的巧克力瀑布，流漫着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的矮人。查理和四位幸运儿在旺卡先生的巧克力工厂里参观的过程中，出现了许多有趣的事情：一个孩子掉进了巧克力河，一个孩子变成了蓝莓，一个孩子掉进了垃圾槽，一个孩子被电视传送成了一个手掌大小。而在最后，小查理还得到了一个最大的惊喜：他将拥有威利・旺卡先生赠送他的整个巧克力工厂。

      为期一个月的自由愉悦的寒假生活终于余额不足了，二月花未开，我就登上了讲台，开学第一天是2月21号，周四，我上午一节课，下午我两节作文课，因为刚开学，我没有急于开新课。上午我让孩子们分享了一节课的家书，元宵节我在微信群里倡议家长给孩子写一封亲笔信，表达家长对孩子的期待和希望。同时鼓励孩子们给家长回信。分享了一节多课，意犹未尽，读信的孩子很激动，倾听的孩子们很安静。

        下午，我利用两节作文课召开《查理和巧克力工厂》分享会，既然寒假布置了孩子们多读书，开学后必须拿出时间来交流分享，让孩子们畅所欲言，把阅读的心得体会，感想感悟说出来，这本书就是一种最好的检查和巩固。这是第一次召开整本书阅读分享会，

      首先，我提问，查理是一个什么样的孩子？他的家庭怎么样？

    孩子小声说，是一个懂事的小男孩，特别爱吃巧克力，他的家庭特别穷。

    他的家里有几口人？从哪里看出查理家很穷？

    他家里有七口人，有爸爸妈妈，爷爷奶奶和姥姥姥爷，还有查理。

  生1“他们家住小木屋，只有一张床，爷爷奶奶姥姥姥爷四位老人住一间，挤在一张床上，查理和爸爸妈妈住一间只是睡在箱子上，而且小木屋冬天特别特别寒冷。”

    “他们家只吃卷心菜”，张乐腾地站起来，把书翻开查理一家吃用餐的简单情形阅读起来。

    “你们说的没错，查理家七口人挤在两间简陋的小木屋里，虽然黑暗，虽然简陋，冬天寒冷，夏天炎热，查理还小要读书，四位年纪很大的老人都需要妈妈照顾，全家七口人只有查理爸爸一人上班挣取微薄的工资。全家人紧衣缩食，每年只有在查理过生日的时候才能吃上一块美味的巧克力，这难得宝贵的巧克力查理是怎样吃下去的呢？是大口大口，狼吞虎咽吃下去的吗？

“  不是，不是，”孩子们摇摇头，男生志远积极举手站起来：“请大家翻到 多页，看第几段：我的分享到此结束。”把查理一块巧克力能吃上一个月的那一段读了出来加以证明。

      大家仔细想想：他们家除了贫穷，困难，还是一个怎样的家庭呢？人与人之间流淌着什么？”我继续启发道。

“    关心、关爱”“流淌着温暖和，和……”我的转念一问，有些孩子愣住了，几个孩子小声蹦出来，我继续加以引导：“对，非常正确，虽然查理家里老人需要赡养，孩子需要抚养，只有爸爸一人上班，生活非常贫寒，但是他们家人之间却充满了‘亲情’和‘爱’”。我把“亲情”和“爱”郑重地写在了黑板上。

“    从书中哪些字里行间可以看出他们家人之间流露出了‘亲情’和‘爱’？”

    智信和潇悦站起啦分享：“请大家翻到 多页，看第几段： 我的分享到此结束。”他们一人分享的是查理在吃饭时妈妈把自己那份面包让给正在长身体的小男孩查理。一人分享的是查理生日那天全家人围着查理吃巧克力的情景，让人感动的是，这个贫穷瘦弱，爱吃巧克力的孩子面对盼了一周年才能盼到唯一一块美味的巧克力没有占为己有独自享用，深深懂得尊重长辈的查理让每一家庭成员都品尝一口，但是深深热爱着查理的家人却互相谦让，舍不得品尝，可见懂事可爱的查理一家尽管贫穷却很温暖，拥有爱，流淌爱，传递着爱。

我感觉很奇怪：“查理家很穷很穷，他一年才能吃上一块巧克力，你们觉得《查理和巧克力工厂》这本书的标题 ‘查理’与‘巧克力工厂’关系大吗？”

    “不大，不大”孩子们摇头，“非常渺茫……”

“  有道理，我也觉得关系不大，非常渺茫。”我继续疑惑着：“看似风马牛不相及，可是故事结果呢，查理却成为了威廉旺卡这座世界上最神秘的巧克力工厂的------”我故意拉长声调，

    “主人” “接班人”孩子们七嘴八舌，看得出越是阅读认真的孩子回答的声音越响亮。

“    没错，“接班人” “继承人。”在五个获奖的幸运者中。很显然，查理与其他获奖的四个孩子相比，他们家最贫穷，买不起更多的巧克力，中奖的可能性最低，另外的四个孩子家境丰厚买了数不清的巧克力；让人觉得不可思议的是，查理居然意外地获得了最后一张宝贵的奖券，你觉得这个谜在哪里？”

      孩子们虽然觉得我分析的有道理，但是却有点懵了。我继续启发道：“其他四个孩子家庭富裕买了很多很多的巧克力才中奖券的，而查理一共吃了几块就中了大奖呢？”

      在我的提醒下孩子们开始在书上找答案，过生日吃了第一块没中奖，他九十多岁高龄的爷爷把自己省吃俭用积攒的“小金库”仅有的六便士慷慨地奉献出来，交给查理买了第二块巧克力没中奖。接下来他们家人再也拿不出多余的钱来让查理去买巧克力了，一个雪后的日子，饥寒交迫的查理放学后家路上竟然意外地捡到了一笔丰厚的钱----我是个便士，这真是神来之笔，“天上掉金币！”在确认周围没有失主后，查理拿到钱，第一感觉就是他的肚子很饿，特别需要吃一块巧克力。于是他跑进附近的商店，激动地买了第三块巧克力津津有味的吃起来，当然又没有中奖。可能是查理太饿，也可能是巧克力太诱人了，诱惑着他买了第四块巧克力居然中奖了。这就是作者罗尔德·达尔写作的奇妙之处，‘天助查理也！’老天都在帮助眷顾这个贫穷，善良，懂事的孩子。”

“    天上掉馅饼，哦，”孩子们听得恍然大悟，觉得好像是这么回事，但是自己却没有想那么多。

    最后一个问题老师不明白：作为巧克力工厂的主人，威廉旺卡带领五位获奖者参观巧克力工厂后，为什么最后却选定贫穷的查理作为自己的继承人？”

“因为查理懂事。”

“因为查理守规矩。”

“因为查理老老实实，没有惹是生非。”

    其他四个孩子都是在父母双方的陪同下参观巧克力工厂，却都出了乱子，唯独查理是在96岁高龄的爷爷的带领下懂事的老实，遵守纪律参观工厂。在旺卡心目中，查理是一个善良的可靠的，非常懂事有规矩，有教养的孩子，与其他四个家庭殷实任性无比的四个孩子恰恰相反。

“    可以说‘教养决定命运’‘教养决定光明的未来’ 这就是作者写这本书所要表达的做人理念与家境贫富无关。他夸张幽默的语言，大胆丰富的想象力吸引了世界各地的读者爱拼读的原因。”

“‘  教养决定命运’‘教养决定光明的未来’，可见读书，懂事，有教养多么重要，我们要不要与可爱富有的查理交朋友呢？”

“要”“要”。

    读三遍以上的举手，豪和悦、涵等小书虫高高地把手举起来了。

      看着孩子们激动的神情，我心里温暖如春。《查理和巧克力工厂》一书点燃了孩子们阅读的热情，我不禁想起梅子涵老师的话：“我们把书拎到孩子们面前，这盏灯是为孩子们点亮的，这盏灯是为世界点亮的，童年亮着，成年就会亮着，所有的灯都亮了，这个世界就亮了。”