1. 从死者个人的角度。是否自己自愿喝的，还是被劝酒了？是否明白自己的喝酒的量？是否平时就爱喝这么多，这次是个意外？当他喝多了的时候，对自己的感受是否告知了同学老师，还是完全没反应？
2. 从周围同学的角度。周围的同学都清楚该同学的流量吗？周围的同学有劝酒的吗？周围的同学有劝死者少喝的吗？周围的同学有后悔吗？有反思吗？
3. 从老师的角度。 老师是否也喝的不省人事？老师是否在聚餐前，意识到可能发生的问题？老师是否劝酒了！老师针对当时的情况劝阻？老师是否提前离场？老师是否起到表率带头作用？
4.从学校的角度。学校是否该负责？学校以前是否发生过类似的现象？学校是否在该方面的教育缺乏？学校是否该出台相关规定？学校是否就有这样坏的氛围？
5从家庭的角度。家庭是否就有喝酒的习俗？家庭是否就都能喝酒？家庭对喝酒这部分的教育是否有缺失？
6.从社会的角度。这股喝酒之风是否该制制？从官场到商场，到教育场？
7. 从教育的角度。 是否我们就应该在课程中开设喝酒问题的科目，以便大家从小就对喝酒有个正确的理性的认识？教育局是否该对学校的老师学生的喝酒问题提出相关的规定？
8.从国家的角度。喝酒之风对国家有哪些好处还是更多的坏处？国家是否该出相关的法律条纹？
9. 从传统习俗的角度。喝酒是不是个好习俗？我们是该传承还是摒弃？
10. 从聚会的角度。我们为了活跃氛围，有必要一定喝酒？我们是否可以通过其他方法取代酒达到的效果？
11. 从酒的角度。 酒是不是无辜的？我们是否该规定就的度数？是否可以研发出新的酒的品种，可以喝得醉晕晕的，但是伤害不了身体？是否像香烟一样，加入喝酒有害健康的警示？
12. 从饭店的角度。 是否给饭店规定供酒的量？饭店是否有责任和义务制止在其地理范围内的大喝酒现象？
13. 从喝酒方法的角度。我们是否需要培养正确的喝酒方法？比如先吃饭后喝酒，比如不能混着酒喝，比如平时就该锻炼锻炼自己的流量？不能一饮而尽。
14. 国外的角度。 国外是否有些喝酒相关的信息事情方法值得我们借鉴？国外是否也动不动就喝死人，这是中国普遍的现象还是国外普遍的现象？
15.从医院的角度。是否有新的方法针对喝酒这种醉死的治疗？
16.从网友键盘侠的角度。这件事是作为笑谈，还是真正引起了自我的反思？
