最近，宝宝每天醒来的第一话总是问：“妈妈，今天星期几？”即使，他还咪着双眼。我不明所以，每次如实报上：“星期3，孩子。”或者“星期5，宝宝。”再或者“星期6。” 一听到星期六，他兴奋地举起小拳头在空中挥舞：“太好了，妈妈，我今天不用上学了~”然后又急迫并且兴奋地盯着我：“妈妈，妈妈，我是不是可以休息两天？”两天吐音格外重，小手同时比出了二，那个代表了“耶”的二。
问多了几次，我不禁心生担忧：难道这孩子后知后觉，刚上幼儿园的分离焦虑症比其他小朋友们晚几个月？现在还清晰地记得，刚上幼儿园，这孩子乖巧且积极。电梯里碰到以前一起楼下玩耍的小伙伴因为不想上幼儿园，被奶奶和妈妈使劲儿拽出电梯，他静静地看着那个小伙伴在妈妈和奶奶的拉扯中又哭又闹，然后傲娇地抬头看着我说：“妈妈，我特别喜欢幼儿园！每天也不迟到！”然后自己一碰一跳地跑在妈妈前面，还时不时回头催妈妈快点。
这天，他又开始躺在床上耍赖：“妈妈，你可以给我请个假吗？”“不可以！”我大脑里还在试图搜索着可以堵住他这个可怕想法的说辞，爸爸严厉的声音已经从外面传过来，他迅速闭了嘴，小嘴包了包，想哭又不敢哭，我一把拉起他抱在怀里，赶紧给他穿衣服：“好孩子，小朋友都得上学，就像爸爸妈妈都得工作是一样的啊。”“可是，我们班公子都没有上学。他都请假了。”“那是他生病了吧？你可以问问老师是不是这样子。”
……
第二天，宝宝醒来，还没等我拉他坐起来，就开始嘟着小嘴说：“妈妈，你把温度计拿过来，量量，我是不是发烧了？我有点不得劲儿~你摸摸我的头。”他一边说着，一边往被窝里又钻了钻。臭小子，还装病，但是我不能让他觉得妈妈不信任他，同时我也担心这孩子万一不是装的真的生病了怎么办，所以我抵着他的头努力去感受我们俩额头的温度差。“妈妈，你记得给佳佳请个假啊！我生病了啊。”他仰着小脸认真地看着我。原来在这儿等着我呢，臭小子。
我拿出温度枪照着他的眉头闪了一下，“36.6”。客厅里已经准备出发的爸爸听我们半天还没动静，直接进来，瞪着眼睛：“快，上学去！”宝宝吓得不吱声，我赶紧给他穿上衣服，看这个小可怜儿被爸爸像拎着小鸡仔儿一样拎出门去。房间里只留下心生愧疚且满心疑惑的我。他究竟怎么了？……
晚上，放学回来，我坐在沙发上听课，宝宝慢慢挪过来，捧着小脸儿，拽着我的胳膊，小心翼翼地说，“妈妈，我真的不想上幼儿园了。”从他崩着的小脸上，我看得出来，他是认真的。
此刻真的逃不过去了，必须要好好地跟他谈一谈。我耐着性子看着他“好呀，如果你的理由说服了妈妈，你可以不上幼儿园。”旁边的老公大叫：“你就惯他吧。”
我把他抱在怀里，用自己的额头顶着他的额头：“那你可以给妈妈说说，你为什么不喜欢上幼儿园吗？”
“我不知道。”我最近发现这个小家伙每次不想正面回答问题的时候都会说我不知道。急性子的我其实是很挫败的，但是自己生的娃，能怎么办呢？吼他一顿，这么小，非但问题解决不了，再给他留下个阴影，我岂不是更不是一个好妈妈了？
那好吧，只能改变策略了，我在脑子里尽可能地搜索着一个小朋友会因为什么不喜欢上幼儿园：老师，小朋友，讲课的内容或者说幼儿园的环境？得逐一排查。
一开始他是非常喜欢这个幼儿园的，喜欢老师，喜欢操场和大大的教室，在幼儿园也有自己一起玩耍的小朋友。可是最近究竟发生了什么让他不喜欢幼儿园了呢？
“你不喜欢老师了吗？”我忐忑地问他，最怕他不喜欢老师，这个问题可不是容易解决的，除非换幼儿园。即使是换幼儿园，能保证一定碰到他喜欢的老师吗？
“不是。”他撒娇地偎在我怀里。
“你跟你的好朋友闹别扭了吗？”我继续试探。很多年前，我特别喜欢的一个老师说过一句话：成年人的世界，到最后拼的是什么，拼的不就是你被多少人喜欢吗？这么多年，我们在成人的世界里沉浮，不管是否愿意承认，人际关系在我们工作生活中都发挥着不容忽视甚至是决定性的作用。
“没有。”他还是很坚定地摇了摇头。
“你不喜欢老师带你们读千字文了吗？”
如果孩子注定不是一个天生的学霸，不能勉强，不断探索他的喜好就好了，作为妈妈，我已经做好了充分的心理准备，毕竟孩子不是父母的附属品，他有他自己的生命模式，我是尊重的。虽然怀孕之前也无数次幻想过我生的孩子，即使不能星光熠熠，那至少也得卓尔不凡。知道怀孕的那一刻，才发现自己并不敢苛求太多：只要孩子是健康平安的，别无他想。可是看着孩子慢慢地从蹒跚学步的小baby到伶牙俐齿的小小男子汉，一点点地解锁作为人类的各种小技能，不断惊叹，这样可爱的小精灵不好好培养怎么对得起他选我当妈妈的信任呢。那些幻想再次不断地在脑海中涌出，每次兴致勃勃地跟老公商量要带宝宝去试一下什么课的时候，老公都会不失时机地抛来一句：天才不用培养，蠢材无需培养。所有的幻想在那一刻戛然而止。唉，当个普通人有什么不好呢？我们不都是普通人吗？可是内心仍存最后一丝挣扎：真正的云淡风轻不应该是阅尽世界繁华而后的豁达而非寂寥吗？
“不是。”他虽不抬头看我，但是从他平静的语气里我能确定他并不讨厌学习。一岁半的时候，我就悄悄地开始了洗脑式的教导：每个人的脑子里都住着一只小马驹，人们读书学习越多，小马驹就跑得越快，这个人就越聪明，越聪明呢，拥有的力量就越大。聪明的人是可以比大恐龙还厉害，甚至可以杀死一只鲨鱼呢。后来，游戏中，甚至偶尔会听到他手舞足蹈着神气地告诉别的小朋友：你想杀死一条鲨鱼吗？那你得多多学习呦，让你脑子里的小马驹跑地很快很快很快很快。
“你不喜欢老师带你们画画吗？”他们学校的艺术课特别多，这也是当初我选这家幼儿园的主要原因之一。孩子上幼儿园之前，因为自己偷懒，不想跑很远的地方送他上一个他喜欢的艺术课，心生愧疚，觉得幼儿园得弥补一下。所以一直也隐隐地担心自己是为了满足自己的各种心理需求来安排孩子。虽然我常常自诩自己是一个在教育行业混了一二十年的觉知妈妈，但是坐下来反观自己与孩子互动的种种，哪次没有掺杂自己的童年遗憾和成年恐惧呢？
不曾期待过他成为一个艺术家，这点我还是有自知之明的，唱歌永远跑掉调，画画只会画火柴人的父母怎么可能生出梵高或者毕加索呢？但还是实实在在地希望宝宝能在自己对色彩的想象和探索里找到属于他自己的那片宁静和安详，铺开一张画布便是打开一个世界，便可讨好自己全部的心情。小家伙奶声奶气的“不是”让我悬着的一颗心终于落下，我最在意的四个点原来都不是他拒绝上幼儿园的原因。
“那你不喜欢幼儿园的饭吗？”我的语气变得轻松多了。
“也不是。”他摇着头。
“那你不喜欢幼儿园的游戏吗？”我继续乱猜。
出乎意料地，他重重地点了点头。
“哦，为什么？”我惊讶极了。
“我可累，妈妈。”他委屈地嘟着小脸，并不看我。
“那你需要妈妈给佳佳妈咪说一声，每次做游戏的时候你不参与，自己待在旁边，做你自己喜欢的事情，可以吗？”我试探性的问他，其实内心挺害怕的，如果他同意了，在学校搞个特殊，我内心其实是有很大压力的。
“不好。” 他缓缓地摇了摇头。
“为什么？”我松了一口气的同时，忍不住追问。
他不说话，只是低着头。
“你还是觉得跟小朋友一起玩还是挺开心的，对吗？” 我知道他喜欢跟小朋友一起玩儿。每次老师发来小朋友一起玩耍的照片，这个年龄的孩子们是不会伪装的，他们的快乐是藏不住的。
他轻轻地嗯了一声回应我。
“那你为什么觉得玩游戏很累呢？” 那一刻，我觉得自己真的找不到可能的答案了。
“无聊~”他拖长了声音。
他的回答让我猛然想起两岁半的早教课上，有时候所有的小朋友跟着欢快的音乐摆动自己的身体，跟着老师一起模仿消防员灭火的场景，只有他默默地跑去开门，喊着要出去。早教老师说有些孩子天生成熟些，对这些模仿的动作确实不感兴趣，觉得无聊的话会拒绝，不用担心。如果不是早教老师的提醒和后来我自己的反复观察，我真的会觉得这个宝宝太气人了，上课不专注，浪费妈妈的时间和金钱。
“那你喜欢什么游戏呢?” 有了之前的经验，我觉得自己可以换个角度试试。
“我喜欢奥特曼的游戏，奥特曼可以打架。”他变得特别兴奋，一边说着一边比划着奥特曼的经典动作。“妈妈，我帅不帅？”
“帅极了，你在妈妈心里永远是最帅的！那你为什么喜欢奥特曼呢？妈妈就不喜欢奥特曼，因为妈妈不喜欢打架的游戏。”
从小没有被自己的妈妈夸赞过，知道这样的孩子心里的苦涩，所以自己做了妈妈，从来不吝啬对儿子的真心赞美。即使，无数次被老公玩笑式地嘲笑过：“你没见过好看的小孩儿吗？宝宝，你妈是个骗子！”即使也无数次被我妈温柔地讥讽过: “你生的孩子，谁敢说不帅？”
“奥特曼虽然打架，但是妈妈你知道吗？奥特曼是保护全人类的，他们是为全人类打架的。”
“哦，你喜欢玩保护大家的游戏？”我故意夸张地提高声音来表达自己的惊喜。
“是的。”他看着我的眼睛重重地点了点头，嘿嘿地笑起来。
“那妈妈懂了，你要当飞行员，因为飞行员可以带所有人去不同的地方；你要当警察，因为警察可以抓坏人，保护好人；你要当消防员是因为消防员可以保护大家免受火灾，对吗？”我的语速很快。
“嗯。”他又重重地点了点头，乐不可支。
“这么酷呀，原来我们宝宝的梦想是保护大家，保护全人类。”虽然我暗自发笑，这个小屁孩儿，人小志气倒不小。
“那你可有想过，如果想成为一个特别厉害的消防员，飞行员或者警察，你应该怎么做吗？” 我继续问他。
“我不知道，妈妈。” 孩子很实在。
“你觉得奥特曼打怪兽需要锻炼身体吗？”嗯，那就先从奥特曼开始吧。
“奥特曼不会锻炼身体，他们也不吃饭。但是奥特曼变成人的时候，会吃饭会拉臭臭，也会锻炼身体。”他肯定地回答。
“那你觉得警察叔叔锻炼身体吗？”我继续寻找突破口。
“不知道。”小家伙儿有点沮丧。
“回头你见到小姑父和雪雪阿姨，可以问一下他们，看警察需不需要锻炼身体。”我希望小家伙儿能自己去找到更多的答案。
“如果警察叔叔想抓住坏人，他是不是得比坏人跑得快呢？”我继续耐心引导着。
“是的，如果坏人一直跑跑跑，警察追不上他，那可怎么办？” 他一边说一边比划着。
“是的呀，警察要比坏人跑得快，消防员要比火跳的还高。这些都是需要练习的。” 我停顿了一下，默默观察着他，小家伙儿听得很认真，我继续。“你知道学校老师为什么设计游戏吗？”
“就是让我们玩儿呀。” 他淡淡地说。
“不仅仅是为了让你们玩儿，老师也希望你们在玩游戏的时候顺便把你们训练成警察，消防员，飞行员，还有奥特曼。”
“啊～”他的眼睛瞪得大大的，嘴巴也张得大大的，以小朋友特有得夸张的表情回应着我。
“对呀，你们在玩儿种豆子的游戏，拯救小海龟的游戏，是不是要跑得很快，要爬的很快，然后蹲下站起再蹲下站起，这些动作都要很快，投球的时候要看准了然后投到框框里？因为将来你当警察的话，就要跑得很快；消防员救火的时候需要爬着过一些地方；飞行员要求眼神特别好，眼神好了，你才能开着飞机把人们带到他们想去的地方，否则你的乘客可就惨了。”
“他们就去不到他们想去的地方。” 他很认真地补充道。
“是的呢。”我一脸遗憾地应和着。
“妈妈，明天你得送我上学。” 小朋友末了不忘提出自己的要求。
“好嘞～” 我开心地应着。
“妈妈，拉勾，上吊，一百年不许骗人，毛主席盖章～”
……
