教授完《胡萝卜先生的长胡子》一课后，看孩子们兴致依然很高，我顺势拓展这一单元的习作主题----续写故事。“故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？”我让大家在班里说，既可以让说的同学畅所欲言，又能让思维固化、没有想法的同学受到启发。有的同学提到了可以用长胡子拴狗，也可以用来织围巾，还能用来做鱼线、做弓弦，我夸张地惊叹：你们的想象力真的是太丰富了，孔老师都没有想到呢，真的是太精彩了！如果能生动地写出来，这就是一篇非常精彩的作文呢。看，作文其实很简单，对不对？孩子们都笑着点点头，我知道，这微笑中满溢着孩子们对作文的自信，一篇好的续写就在今晚即将诞生了。
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看来童话故事和漫画对孩子们的影响都是非常大的，这次的续写还有一些同学继续运用这些写法，字中表意，画中表情，简直是太生动了。
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快乐写日记，玩中学习作，这是我们快乐国学班的又一特色哦。
