周末的时候通常都要控制一下小儿的电脑使用(玩游戏)的时间，于是他在完成作业之后会安排踢踢球和读读书。中午时分，他很轻松地对我说，"«内裤船长»我看完了。"
"这么快？！"
图片发自简书App
自从加入了彩虹花小书房，我把孩子的阅读和自己的阅读都排到日程上来。想着得中英文阅读一起来，所以昨天晚上才把哥哥读过的一套幽默书籍«Captain Underpants»找出来放在弟弟床头（外文书从幽默书籍开始），准备带一带他，和他一起读，今天他就告诉我已经读完一本了？！
"嗯，你读懂了吗？" 我问，想到书里有些单词我都得查一查。
"我是看图画看插画读的......也读一些文字，读懂了。"
图片发自简书App
我纳闷，怀疑。下午我继续我的阅读，松居直先生的«幸福的种子»，恰巧读到章节"孩子和大人不同的阅读方式"。松居直先生指出，大人看书时，目光习惯随着文字走，通过文字来了解其中的意义，然后在心中描绘书中的世界。孩子就不同了，他们几乎只看图画。这可以说是大人与孩子看图画书时最根本的差异。先生也在书中举了一个例子，他的孩子看外国图画书，对外文一窍不通，却完全能把图画书读懂。
读到这里我欣然了，孩子是通过图画插画并跳着读了一些配文把这本书浏览了一遍，他们对于图画插画的理解和想象是比我们成人丰富的。而对于一本外文书，只要开始并坚持读了，相信对语言的使用和掌握也是极有帮助的。
